職教數學教育問題分析與應對

【摘要】本文探析了職業技術學校數學教育現狀、存在問題及其原因，并提出了通過數學教育改革解決這些問題。

【關鍵詞】職業技術；數學教育；問題

一、職業技術學校數學教育問題的來源

在當今職業技術學校中數學教育存在一定的問題。其主要來源包括兩方面原因。第一，生源的問題；第二，學校師資問題。我們圍繞這兩方面進行討論。

眾所周知，職業技術學校的學生大部分是在以前的學校中成績不理想的學生，他們起點比較低，基礎薄弱。自尊心又強。但是在現在的職校教育中，特別是數學教育中人們常常忽略這方面的問題。職校數學的內容比較抽象，邏輯性要求又比較高，這也使得學生們更加沒有信心，進而對數學產生一種望而生畏的態度，甚至會喪失學習的熱情，最后自暴自棄不再學習了。但是，數學教育對學生而言是一門非常重要的課程，是很多教育的基礎，它直接影響學生今后各課程的學習進程。

第二，學校在師資方面的安排的不合理性也是一個很大的問題來源。在全國的職業學校里，許多職校都存在重視職業教育而輕視其他課程包括數學的現象。自從全國實行擴招一來，職校的擴招速度日漸加快，這也導致學校的師資水平趕不上擴招的速度。很多高職學校，技術學校，都面臨師資缺口大的問題。一些數學專業的優秀教師都自動或被學校調到計算機或其他更需要的專業課那里，使得數學專業的老師更為短缺。沒有專業水平高的數學教師，數學教育的效率和質量更成為一個問題。僅存的數學教師積極性往往也不高。因為在職校，待遇和職稱往往掛鉤，加上學校的不重視態度，使數學教師的積極性大打折扣。

二、職校數學教育的現狀分析

1.學生學習的目的不明確，態度不認真。學習缺乏主動型和積極性，意志薄弱，主要是對學習沒有興趣。數學比以前高中的難度更大，許多學生因此不適應，一旦遇到小的困難和問題，就失去繼續學習的信心了。他們的基礎差，對于公式，概念和邏輯應用的方法掌握不好也是理解能力差的一個原因。數學知識往往是一環套一環的，一個基礎問題沒有領會，后面的教學就會面臨很大問題。更為嚴重的是，職校學生的學習方法不恰當的問題。很多學生課上根本無法聽懂，聽會。但是礙于面子問題，又不會主動問老師，跟同學討論。也不會積極思考，做作業的時候一味抄襲了事。這樣的惡性循環導致學生學習能力進一步下降，抓不住數學問題的核心。

2.學校方面也有一定責任。對于高等數學教育的重要性認識不足，導致職校忽視了數學教育在職校整體教育中起到的基礎作用，課程安排不合理，課時一再被壓縮。學生在本來就很難的課程中找不到時間去吸收和領會。課程設置過于單一，難以滿足不同水平的學生。同樣的課程對于不同基礎的學生起到的效果是不同的，學校沒有意識到這一點。很多學校的教學模式還很落后，還停留在老師講解，學生一味去記錄板報的模式。這樣在當今的環境下如何吸引學生的注意力和培養學生的興趣。

3.其實，一個很重要的現象是當今的職校中數學教育仍舊強調邏輯，數學的抽象問題等方面。殊不知，現在的數學教育應當與時代聯系在一起，突出應用性才是最重要的。如何將那些抽象的數學理論，公式，知識應用到日常生活中和以后的工作中對學生才是最有吸引力的課程。

三、職校數學教育的改革方法

根據上述的我國全國職校數學教育問題來源的分析以及當今數學教育存在的現象問題分析，我們目前的改革方法有以下大致幾方面。

要改革目前職校數學教育的現狀，首先當然應該以學生為主。根據我們的分析，學生是學習的主體，只有學生的態度和心理發生了改變，數學教育才會發生飛躍。學生是學習的人，我們要讓他們變成學習的主人。要是他們的學習主動性提高，對數學有了興趣，學習的效果就會事半功倍了。因此，教師應該灌輸給學生，數學對于現實的意義，不論將來從事哪一行，數學都是基礎，數學都在生活起到不可或缺的作用。講清這些，學生就會明確學習的目的和動力。自覺學習就不是一個奢望了。

學校作為教育的一方，更應該重視數學教育。大力吸收專業數學教育人才，把數學課程的時間合理安排規劃。讓學生有充分時間理解，吸收數學知識。如何使教學效果提高呢？首先，更新陳舊的教學方式是必須要做的。可以在數學方面安排一些實用型的課程，例如實驗，知識拓展等，使學生的邏輯能力，數學應用能力得到提高。其次，教學方法也要改正。教師們應該端正態度，認識到數學知識的重要性，進而應用一些高科技方法培養學生學習數學的熱情。現代化教學手段是一種有效方法。舊的教育方式應該被更新，那種教師傳授，學生低頭記筆記的方法更應該被改進。

最后，考核和評價方式也應該改進。以往單純注重學生的知識情況的方法應該改進。要多注意學生的技能和動手應用數學的能力。綜合評價一個學生能力，不單單是根據考試成績。這樣更有利于學生對于數學知識的吸收，達到更好的效果。

總結

我國職業教育特別是數學教育的時間還不算長，經驗不算豐富。在教育中，學生和教師學校均存在一定的問題。但是只要學校擺正心態，給予重視，數學教育的問題都會迎刃而解的，畢竟學校在教育中起到的作用不容小覷。只要教育界付出努力，職校學生的教育會有更大成果。

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（作者單位：江蘇省東臺中等專業學校）