“限娛令”為國內(nèi)媒介素養(yǎng)教育帶來的冷思考

摘 要：電視產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，以及商業(yè)滲透的風潮使得近十年的中國電視發(fā)展越來越“三俗”了。但是關鍵時候，廣電總局令行禁止的頗為有效的政策出臺，讓我們反思，這一切能不能讓電視產(chǎn)業(yè)以其自身自然狀態(tài)去發(fā)展。對于國內(nèi)的媒介素養(yǎng)教育真的應該到了更為務實的階段。

關鍵詞：媒介素養(yǎng)；限娛令；媒體職業(yè)精神

作者簡介：衛(wèi)毓博（1979-），男，吉林長春人，長春師范學院傳媒科學學院講師，研究方向：傳媒批判理論；紀錄片理論與創(chuàng)作。

孫晨（1982-），男，吉林長春人，長春師范學院傳媒科學學院講師，研究方向：數(shù)字媒體技術；媒介素養(yǎng)研究。

[中圖分類號]：G22 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2011)-24-0379-01

近日，廣電總局“限娛令”正式下達：各衛(wèi)視頻道在晚上7：30- 10點的黃金時間，每周娛樂節(jié)目不能超過兩檔，此外各臺須設一檔道德建設類節(jié)目；全國衛(wèi)視選秀節(jié)目一年加起來總量不超過10檔，類型不得重復；港臺藝人上綜藝節(jié)目也受到了限制。在這些“狠條規(guī)”之下，許多伴我們歡聲笑語的綜藝節(jié)目即將消失，因此沉默了1個月多月的歐弟也宣布退出《天天向上》，《不見不散》是由江蘇衛(wèi)視推出的一檔特別制作的原創(chuàng)紀實專題片。節(jié)目呈現(xiàn)男女嘉賓初識見面的過程，在雙方接觸的過程中，由人氣主持樂嘉擔任性格分析及溝通導師，給予嘉賓指導。自今年6月開播以來，《不見不散》廣受好評，想不到短短4個月，就因為“限娛令”的下達而跟觀眾說再見。

2011的下半年由于限娛令的出臺，電視市場在品種樣式上必然進行一波較大的調(diào)整，可能有的觀眾在為歐弟離去、娛樂縮水等等唏噓不已，但是從整個意識形態(tài)環(huán)境以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景來說，此次調(diào)整確不失為一次更為有意義的行動。此次行動使我們看到雖是在商業(yè)滲透已久的中國電視市場，廣電總局的指揮棒仍是一條如意棒，可長可短，一切盡在掌握中，為中國電視的健康發(fā)展把關。

在媒體追捧娛樂化過程中， 公眾也在拷問著媒體的職業(yè)道德和社會責任感， 甚至有人指責媒體正是娛樂低俗跟風的罪魁禍首。媒體職業(yè)道德和職業(yè)精神的缺失確實是商業(yè)時代媒體的痼疾， 但簡單歸責于媒體對于防止此類的發(fā)生沒有太大意義。筆者認為， 怎樣能使媒體自身獲得一種自然而又良性的發(fā)展，而非人為在電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的局部動刀。“限娛令”的出臺從另一側(cè)面恰恰揭示了我國媒介素養(yǎng)教育的嚴重缺位， 面向傳者和受眾的媒介素養(yǎng)教育亟待重視。

所謂媒介素養(yǎng)， 是指“人們對各種媒介信息的解讀和批判能力以及使用媒介信息為個人生活、社會發(fā)展所用的能力”。媒介素養(yǎng)教育， 就是指導受教育者正確理解、建設性地享用大眾傳播資源的教育，通過這種教育， 培養(yǎng)他們健康的媒介批評能力， 使其能夠充分利用媒介資源完善自我， 參與社會發(fā)展。媒介素養(yǎng)教育起源于上世紀30年代的英國和丹麥。英國學者ER·利維斯和他的學生丹尼斯·桑普森認為， 新興的大眾傳媒在商業(yè)動機的刺激下所普及的流行文化， 往往推銷一種“低水平的滿足”， 這種低水平的滿足將誤導社會成員的精神追求， 尤其會對青少年的成長產(chǎn)生各種負面的影響。因此， 教育界應以系統(tǒng)化的課程或訓練， 培養(yǎng)青少年的媒介批判意識， 使其能夠辨別和抵御大眾傳媒的不良影響。

一般認為， 媒介素養(yǎng)教育的對象是全社會公民， 其中包括傳播者和受眾兩個方面。對受眾的媒介素養(yǎng)教育主要包括三個層次: 一是要使受眾了解不同媒介形式的特征和信息制作過程， 能夠自覺掌握個人接觸媒介的量和度， 清醒地認識媒介帶來的“快感”和“滿足”; 二是要讓受眾批判性地解讀媒介信息， 諸如媒介對現(xiàn)實的再現(xiàn)、媒介的商業(yè)性與價值觀; 三是能夠有效地使用媒介， 充分利用媒介完善自己。而對媒介傳播者而言， 不僅要重視以上三方面的教育， 更需強調(diào)媒體職業(yè)精神、媒體職業(yè)道德教育。

媒體職業(yè)精神和媒體職業(yè)道德是媒體從業(yè)人員媒介素養(yǎng)的核心， 也是其區(qū)別于一般受眾媒介素養(yǎng)的特殊構(gòu)成。所謂“媒體職業(yè)精神”， 是指媒體從業(yè)人員在工作中必須具有的理想、信念、精神境界和職業(yè)品格。它包括對媒體傳媒職業(yè)責任和職業(yè)使命的認識與理解， 也包括對媒體工作者職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)情感、職業(yè)作風的認識與理解。媒體職業(yè)道德是以媒體職業(yè)責任為核心的一個綜合價值體系，是媒體傳媒及其從業(yè)者在媒體傳播活動中應當遵循的行為和道德規(guī)范。因此可以說， 媒體從業(yè)者在其職業(yè)活動中所表現(xiàn)出來的關于媒體傳播的一系列職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)情感、職業(yè)作風等道德現(xiàn)象，正是媒體職業(yè)精神的一種外在表現(xiàn)。可見， 媒體職業(yè)精神和媒體職業(yè)道德具有共同的精神內(nèi)核， 而這個精神內(nèi)核就是對社會負責而非對個人或小團體負責的職業(yè)態(tài)度。

媒體人浮躁膚淺，疏于學習；媒體內(nèi)容粗制濫造，缺乏創(chuàng)新；媒體機制以收視率為導向。結(jié)果是電視媒體無所適從、無所作為，將社會責任拋到一邊。現(xiàn)在的電視臺，從制片人到一般編導普遍急功近利、目光短淺，面對完成節(jié)目的壓力和頻繁改版，疲于奔命應付任務，再也沒有時間，也沒有心情學習對節(jié)目長遠發(fā)展有所裨益的知識。當電視人沒有經(jīng)驗積累和思想沉淀，制作的節(jié)目必然是粗疏低俗。這也就進一步導致了媒體內(nèi)容的粗制濫造，缺乏創(chuàng)新。現(xiàn)在大多數(shù)電視臺的節(jié)目，尤其是綜藝節(jié)目盲目克隆，胡亂跟風，哪家電視臺的節(jié)目火熱，就亦步亦趨地復制。當克隆成為了習慣，抄襲成為了風尚，電視臺的版面基本上一年小推翻，三年全顛覆。隨著越來越多的電視臺定位錯亂，播出內(nèi)容大同小異的節(jié)目，電視界必然出現(xiàn)惡性競爭，“三俗”就在所難免了。

媒體職業(yè)精神和媒體職業(yè)道德的培養(yǎng)歸根到底是一個復雜的社會問題， 任重而道遠。因此， 要提高傳播者的媒介素養(yǎng)， 需要全社會的重視和支持。有關部門應在穩(wěn)步推進媒體單位各項改革的同時， 強調(diào)社會效益優(yōu)先原則，強化媒體的社會責任意識， 重視對從業(yè)人員的媒介素養(yǎng)教育， 建立有效的媒介批評監(jiān)督、反饋機制， 共同推動媒體職業(yè)精神和媒體職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)化。

參考文獻：

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