“遷移”在教學(xué)中的運(yùn)用

學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移并不是有意識(shí)的，特別是小學(xué)兒童由于受年齡和心理發(fā)展的制約，所以學(xué)習(xí)常帶有無意性，致使其學(xué)習(xí)遷移的作用較弱。所以重視引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移學(xué)習(xí)新知就顯得尤為重要了!那么如何來實(shí)施呢?