高職院校動漫專業(yè)教學(xué)改革與實踐探求

摘 要:高職院校動漫專業(yè)起步較晚，雖然在課程體系上也進行了較大的改革，但是，由于受學(xué)制、師資、教材的影響，培養(yǎng)模式還沒有真正擺脫學(xué)科型的培養(yǎng)模式，因此要培養(yǎng)出符合動漫產(chǎn)業(yè)需要的人才，必須進行課程體系改革，同時要在課堂教學(xué)上進行創(chuàng)新，培養(yǎng)出實用型技術(shù)型動漫人才。

關(guān)鍵詞:高職動漫專業(yè)教學(xué)改革

中圖分類號:TN911.6-4文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1674-098X(2011)06(a)-0160-01

動漫專業(yè)是一個藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的新興專業(yè)，隨著國家對動漫產(chǎn)業(yè)的大力扶持，動漫行業(yè)將成為未來十年高速成長與發(fā)展的行業(yè)。但是現(xiàn)在相關(guān)動漫人才嚴重匱乏，很大程度上制約了我國動漫產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。在這樣的歷史使命下，各高校紛紛創(chuàng)辦動漫專業(yè)，致力于培養(yǎng)動漫人才，以彌補動漫專業(yè)人才的不足。作為非藝術(shù)高職院校，如何針對社會的需求，根據(jù)自身的具體情況，培養(yǎng)出符合動漫產(chǎn)業(yè)需要的人才，已是當(dāng)前需要重點研究的課題。

1 結(jié)合學(xué)生實際，轉(zhuǎn)變觀念，提出切實可行的培養(yǎng)目標(biāo)

“動漫專業(yè)”的發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)數(shù)字媒體領(lǐng)域的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。畢業(yè)生也應(yīng)具有大專層次的專業(yè)理論知識和較強的美術(shù)功底，能夠從事影視動畫、廣告動畫、建筑游歷動畫及影視片頭、多媒體制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、游戲制作等領(lǐng)域的相關(guān)職位工作的高級應(yīng)用性技術(shù)人才。

根據(jù)動漫專業(yè)的特殊性，它的崗位可以分為上色、中問畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導(dǎo)演等等，按照順序越向后人才標(biāo)準(zhǔn)要求越高，對從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)也是要求越高，收入自然也成級上漲。……