不要讓孩子在網絡中迷失方向

摘 要:如何讓青少年能正確的使用網絡，發揮網絡的優勢，已經成為我們社會發展要考慮的問題。本文從道德觀念維護青少年身心健康發展，論述了正確引導青少年合理使用網絡，避免不良信息的干擾。

關鍵詞:網絡迷失方向

中圖分類號:G632文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)06(a)-0254-01

網絡已成為現代生活、工作中不可缺少的工具，而且隨著社會的發展，大部分小孩子很早就可以接觸到網絡，同時在小學階段也開設了信息技術課程。這讓我們大部分孩子一下就喜歡上這網絡，在網絡上可以學到不少知識，找到所需的資料，而且也可以在網絡上進行游戲、聊天、關注影視偶像動態或其它娛樂。面對網上這些層出不窮的新事物，有好的，也有不好的，對于孩子來說很難分辨與掌控。著實讓我們的老師、家長們措手不及。孩子祖國未來的希望，不能讓他們在網絡中迷失方向。

通過這幾年初中信息技術課的任教，認為我們應正確的引導，適當的控制，做到以下幾點還是能讓網絡成為孩子們學習、生活、工作的好幫手。

1 要在課堂上就讓學生正確的認識計算機作用

計算機不僅是一種學習和工作的工具，而且也是一種娛樂的工具。學生對計算機課的喜歡很多時候不是對于計算機的知識，而是想去體會網絡游戲的刺激與好玩。當然不是所有的網絡游戲都不好，只是我們在課上要有所選擇。正確的引導學生去玩一些對協調能力、判斷能力等有一定幫助的。比如，現在很多人都喜歡玩連連看，我們可以做一些簡單的小游戲，把計算機的相關知識進行配對，讓學生在玩樂中學到知識。……