提高自身綜合素養(yǎng) 促進圖書管理工作

摘 要:隨著計算機和網絡技術的發(fā)展，圖書館也逐步走向現(xiàn)代化。建設現(xiàn)代化的學校圖書館是學校教育發(fā)展的需要，面對挑戰(zhàn)與考驗，圖書館需要高素質的館員，這些館員要具備多種綜合能力才能適應信息技術管理下的現(xiàn)代圖書館工作。

關鍵詞:圖書館員素質能力

中圖分類號:G251文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)06(a)-0217-01

1 學校圖書館員應具備的素質

圖書館員是學校圖書館工作的核心。館員的素質直接影響到圖書館的形象和工作水平的發(fā)揮。在商業(yè)服務中我們常聽到這樣一句話:“顧客是上帝”。在圖書館讀者就是上帝。圖書館員應該用較高的道德水準、深厚的學識水平、良好的服務態(tài)度為師生服務，使圖書館的工作通過我們的服務產生魅力，為讀者解決教育教學中的問題，這是我們辦館的宗旨。

1.1 政治責任感是館員應具備的最基本的素質

學校圖書館是學校教育教學的重要組成部分。它在建設社會主義精神文明、在配合學校教育教學、提高教學質量方面，在指導學生課外閱讀、豐富學生科學文化知識、培養(yǎng)學生自學能力方面起著重要作用。館員要具備強烈的事業(yè)心和責任感，在工作中勤于思考、勇于付出。

1.2 館員要具備多方面的工作能力

圖書館常規(guī)業(yè)務工作能力是館員必須具備的最基本的能力素質，是館員開展各項工作的基礎。圖書館規(guī)模雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全?！睆倪x書訂購驗收、登記、分類、編目到典藏入庫、排架、流通十幾個工作程序一個都不能少?！?br>