化干戈為玉帛

帶班時間僅有一年半，可以說讓我歡喜讓我憂——喜的是班中的女生比較聽話，大多有明確的學習目標，而且和我相處不錯；憂的是男生不但學習上不去，而且有三分之一無心學習。整日與他們比較高下，真是忙得焦頭爛額，心想保持相安無事的狀態就好?？删驮谶@種心理驅動下，卻發生了一件我意想不到的事情：那是一節物理課，班里有一個學生上課時間在玩mp4，被任課教師抓了個現形，于是就交給我處理。當時正值期中考試前，依據這個孩子一貫上課說話、出口成臟、上網頻繁、交友不慎，家長無法管理，可以說班里的女生沒有一個愿意和他說話的，男生也很勉強，發展到最后，竟然沒人愿意和他做同桌，迫不得已我只有將他一人安置在教室最后，即便這樣，還時不時有學生在周記中提及他的不良行為，本想考試結束后找他談談，可面對人贓并獲的局面，我無法再逃避。起初我猜測這家伙該不是看言情小說吧？于是我接過mp4特意看了一下，發現是一般的武俠小說，于是，我只說考試家長會后與他的母親商議此事，便讓他回到座位，就這樣匆忙的準備考試，家長會竟然忘了這件事。直到有一天再次面對mp4，發現了里面下載的黃色視頻，才意識到問題的嚴重性。該如何解決？還給他，當沒有這件事，不行！萬一流傳于班中就會蔓延，那時將無法收場，裝聾作啞是不行的，是癤子總要出頭；批評他，責令不讓其內容出現在班級，哪能管得住他的嘴呢？……