快樂學藝術,名師鑄氣質

又到教師節。

忙碌的你，總會記得給你人生路上的老師道聲祝福。但有些老師，他們傳授的技能，和升學考試無關，和日后的工作也無關。你也許已記不起他們的名字和模樣，只是偶爾會想起，自己約摸在孩童時代，學過一陣子藝術。

是的，他們就是你孩提時的藝術啟蒙老師。

踏入社會后，當文秘的你忘記了化學方程式，做工程的你忘記了怎么寫作文。但不管你在哪里，從事什么行業，都可能在興起的時候哼首小曲兒，畫幅小畫兒。才發現在生活中，學過的知識不一定都用得上，但孩提時代，心里埋下的藝術種子，一刻也沒有停止生長。

于是這一次，《大武漢》搜遍全城，找到了5位藝術啟蒙的老師，與我們分享他們樸實的教學故事。教師節來了，他們不應該被遺忘。

采訪的過程中，有一個很特別的發現——幾乎所有的老師都表達了這樣的觀點：不指望每一個學生都在藝術上有所成就，但希望在快樂的學習過程中，懂得享受藝術，釋放天性，揮灑童真的美好。

教兒童畫的羅威說：“兒童畫沒有方法，每個孩子都是藝術家。”看著他畫室里貼滿墻的學生作品，在那些五彩斑斕、天馬行空的化作前，我突然明白了，要教孩子學藝術，就一定要會欣賞童真之美。