思想政治教育視域下的高校學(xué)生會(huì)現(xiàn)存問(wèn)題及其解決途徑

摘 要 學(xué)生會(huì)作為高校開(kāi)展學(xué)生思想政治工作的重要陣地，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推動(dòng)校園精神文明建設(shè)、營(yíng)造積極向上的校園文化方面發(fā)揮著重要的作用。總結(jié)思想政治教育視域下高校學(xué)生會(huì)存在的一些問(wèn)題，提出充分實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生會(huì)思想政治教育價(jià)值的若干途徑。

關(guān)鍵詞 高校；學(xué)生會(huì)；思想政治教育

中圖分類(lèi)號(hào)：G645 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1671-489X(2011)24-0024-02

Problems and Approach on Ideological and Political Education//Chen Zhanqiang

Abstract As an important center of carrying out students’ ideological and political work in colleges and universities， student union has significant influences on improving students’ comprehensive quality， promoting the social and ethical progress and developing positive campus culture. The paper summed up some problems of student union in colleges and universities in the vision of ideological and political education and offering some solutions of achieving value of ideological and political education.

Key words college university; student union; ideological and political education

Author’s address Shanxi Agricultural University， Taigu， Shanxi， China 030801

學(xué)生會(huì)作為高校開(kāi)展學(xué)生思想政治工作的重要陣地，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推動(dòng)校園精神文明建設(shè)、營(yíng)造積極向上的校園文化方面發(fā)揮著重要的作用?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中也明確指出：“高等學(xué)校學(xué)生會(huì)是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量，也是大學(xué)生自我教育的組織者。高等學(xué)校的學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)要針對(duì)大學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)，在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。”然而，當(dāng)前高校學(xué)生會(huì)本身還存在一些問(wèn)題，影響其思想政治教育功能的發(fā)揮。

1 思想政治教育視域下的高校學(xué)生會(huì)現(xiàn)存問(wèn)題分析

1.1 自身定位不夠準(zhǔn)確，組織機(jī)制尚待健全

高校學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織，它受黨委領(lǐng)導(dǎo)，在團(tuán)委的具體指導(dǎo)下開(kāi)展工作。但在開(kāi)展工作時(shí)定位有一定的偏差，體現(xiàn)在3個(gè)方面：1）部分學(xué)生會(huì)工作過(guò)多依賴(lài)教師的指導(dǎo)，缺乏自主性和創(chuàng)新性；2）學(xué)生會(huì)干部缺乏持久的工作熱情且出現(xiàn)“官僚化”傾向；3）組織開(kāi)展活動(dòng)時(shí)不注意形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，活動(dòng)內(nèi)容單一，有時(shí)候?yàn)榱嘶顒?dòng)而活動(dòng)，對(duì)校園文化提升作用不大。

1.2 管理體制不夠規(guī)范，組織體系仍需完善

從管理和運(yùn)行角度來(lái)說(shuō)，主要存在3個(gè)問(wèn)題：1）學(xué)生思想靈活易變，有關(guān)管理部門(mén)不能及時(shí)適應(yīng)新情況、解決新問(wèn)題；2）學(xué)生會(huì)干部對(duì)基層干事的約束力不足，且有時(shí)得不到輔導(dǎo)員的理解和支持；3）校學(xué)生會(huì)和學(xué)院學(xué)生分會(huì)聯(lián)系得不夠緊密，雙方在很多方面幾乎毫不牽扯，使得校學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)院學(xué)生分會(huì)沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的制約力。

1.3 評(píng)價(jià)體系不夠完善，激勵(lì)措施還應(yīng)改進(jìn)

評(píng)價(jià)激勵(lì)體系中存在3個(gè)問(wèn)題：1）沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行考核評(píng)價(jià)的固定機(jī)構(gòu)；2）主管教師過(guò)于重視工作結(jié)果，對(duì)學(xué)生會(huì)干部和成員工作中出現(xiàn)的失誤總是批評(píng)大于分析和指導(dǎo)；3）高校的獎(jiǎng)學(xué)金僅有個(gè)別獎(jiǎng)學(xué)金是專(zhuān)為學(xué)生干部設(shè)立，覆蓋面太小。

2 當(dāng)前高校學(xué)生會(huì)更好地發(fā)揮其思想政治教育

功能的途徑分析

面對(duì)如此多的問(wèn)題，為了能積極拓展高校學(xué)生會(huì)的思想政治教育功能的輻射范圍，引導(dǎo)廣大學(xué)生會(huì)干部更好地參與到高校大學(xué)生思想政治教育工作中，筆者認(rèn)為可以從以下幾方面努力。

2.1 主管部門(mén)改善指導(dǎo)方式

改變團(tuán)委對(duì)學(xué)生會(huì)抓得太緊、指導(dǎo)過(guò)細(xì)的現(xiàn)狀，還學(xué)生會(huì)以自主權(quán)。首先，團(tuán)委要改指揮為指導(dǎo)，對(duì)高校學(xué)生會(huì)思想政治教育可以采取靈活多樣的形式來(lái)進(jìn)行；其次要注重對(duì)學(xué)生會(huì)骨干的引導(dǎo)，根據(jù)其自身特點(diǎn)讓他們有所發(fā)揮，在工作上運(yùn)用典型導(dǎo)向來(lái)規(guī)范學(xué)生會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式和行為。

2.2 學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)自身建設(shè)

首先，學(xué)生會(huì)干部要注重自身素質(zhì)提高，不僅要有過(guò)硬的思想道德素質(zhì)，更要有服務(wù)廣大同學(xué)的意識(shí)；其次，學(xué)生會(huì)干部要貫徹“群眾路線”，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響力；再次，學(xué)生會(huì)干部要重視學(xué)生會(huì)形象的塑造。

2.3 學(xué)生會(huì)本身完善管理體系

一方面，要健全內(nèi)部管理機(jī)制。首先，把各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)納入學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的管轄范圍內(nèi)；其次，制訂并逐步完善學(xué)生會(huì)各部門(mén)、干部、干事的考核制度，每學(xué)期考核一次，根據(jù)考核結(jié)果考慮干部、干事的任免和相應(yīng)的綜合測(cè)評(píng)加分；再次，制定例會(huì)制度、財(cái)務(wù)制度、值班制度等。

另一方面，要注重活動(dòng)質(zhì)量提升。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生獲取信息和知識(shí)的能力以及社會(huì)參與意識(shí)都有所增強(qiáng)，他們對(duì)學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)的要求也越來(lái)越高，并且只對(duì)那些能滿足其成長(zhǎng)需要的活動(dòng)感興趣、有熱情。為此，必須在活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施、總結(jié)、評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿整體滿意的思想，把好活動(dòng)的質(zhì)量關(guān)。

3 結(jié)語(yǔ)

總而言之，在高校思想政治教育工作中，學(xué)生會(huì)組織及其成員既是主體，又是客體。他們是高校思想政治教育工作的承擔(dān)者之一，其思想政治教育功能的發(fā)揮直接關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育的加強(qiáng)和改進(jìn)。因此，應(yīng)以學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，為高校思想政治教育工作搭建廣闊平臺(tái)。同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員具備相當(dāng)?shù)恼蚊翡J性和社會(huì)責(zé)任感，不失時(shí)機(jī)地落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生成才這一根本任務(wù)，真正體現(xiàn)高校學(xué)生會(huì)教育與自我教育相結(jié)合之性質(zhì)，不斷創(chuàng)新高校思想政治教育工作機(jī)制。

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