實(shí)施體育大課間活動(dòng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

摘要 中小學(xué)校必須保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)的時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)逐漸加強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育興趣愛好、技能掌握、人際交往等方面得到可持續(xù)發(fā)展。而通過實(shí)施體育大課間，可以明顯增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的參與，使學(xué)生掌握更多的體育技能，表現(xiàn)出樂于與他人合作，關(guān)心他人和集體。對(duì)體育大課間活動(dòng)如何實(shí)施談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞 體育工作；大課間活動(dòng)；素質(zhì)教育

以新課標(biāo)精神為指導(dǎo)思想，素質(zhì)教育要求學(xué)校的體育工作必須牢固樹立“健康第一”的思想，充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能，開展切實(shí)有效的體育教學(xué)與課外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。而體育大課間活動(dòng)是基于廣播操、自編操發(fā)展起來的，其內(nèi)容豐富多彩，形式活潑自由，深受學(xué)生的喜愛。它不僅發(fā)展學(xué)生的體能，增強(qiáng)學(xué)生心理健康，還能使學(xué)生掌握一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體等優(yōu)良品質(zhì)。這也是落實(shí)新課標(biāo)以及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的重要手段，是學(xué)校全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。因此，學(xué)校體育工作的重點(diǎn)應(yīng)該是面向全體學(xué)生，有計(jì)劃、有組織、有措施地實(shí)施體育大課間活動(dòng)，使學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，從而有效地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

1 體育大課間的自身優(yōu)勢(shì)

和傳統(tǒng)的課間操相比，大課間克服了以往單調(diào)枯燥的局面。以前課間操學(xué)生反復(fù)做同一套操，聽同一音樂，長(zhǎng)此以往，學(xué)生麻木冷漠、不感興趣，只是馬虎應(yīng)付，草草了事，得不到良好的鍛煉效果。而體育大課間打破以往千篇一律的形式，讓學(xué)生在自己喜歡、熟悉的音樂中動(dòng)起來，做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)及游戲，運(yùn)動(dòng)興趣大為提高，由被動(dòng)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)運(yùn)動(dòng)、由討厭運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為熱愛運(yùn)動(dòng)，學(xué)生參加課間操的積極性空前高漲。

2 重視宣傳動(dòng)員

整體氛圍對(duì)一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)的形成是非常重要的。而學(xué)校是學(xué)生生活的主要場(chǎng)所，要想引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的體育觀念，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，就必須重視營造良好的校園體育氛圍。在這里學(xué)校需要加大體育工作宣傳力度，制訂詳細(xì)的宣傳計(jì)劃，廣泛傳播“健康第一”的思想和健康理念，大張旗鼓地宣傳“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺走向操場(chǎng)，走到陽光下，走進(jìn)大自然，積極參加體育運(yùn)動(dòng)。

3 抓好落實(shí)管理

建立以校長(zhǎng)為活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，中層干部和班主任為成員，體育教師為活動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)比的管理體系，要求教師人人參與，學(xué)生個(gè)個(gè)活動(dòng)，并把活動(dòng)寫入學(xué)校課程表。 要貫徹“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的思想。

4 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全校上下齊抓共管

體育課是素質(zhì)教育不可或缺的一個(gè)重要部分。從目前來看，每周兩節(jié)體育課已不能滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)的需要，達(dá)不到最佳的鍛煉效果，離素質(zhì)教育的要求尚有較大的差距。自開展體育大課間以來，各位校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全體師生思想認(rèn)識(shí)積極到位，群策群力、開動(dòng)腦筋，想出不少好點(diǎn)子，推動(dòng)體育大課間能積極有效地開展。

5 活動(dòng)內(nèi)容多樣

大課間活動(dòng)內(nèi)容的選擇，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)起著決定性的作用。恰當(dāng)?shù)倪x擇，能最大限度地激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，反之則會(huì)抵制學(xué)生興趣。現(xiàn)在一些學(xué)校大課間活動(dòng)依舊是學(xué)生做做操，跑跑步，且多年來做同一套廣播體操，延續(xù)不變。其內(nèi)容單一、乏味，形式機(jī)械呆板，學(xué)生、教師對(duì)此早已厭倦。這樣不僅鍛煉的效果不好，而且阻礙了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。所以，活動(dòng)內(nèi)容的選擇至關(guān)重要。

在對(duì)學(xué)校3 000多人的學(xué)生問卷調(diào)查（和對(duì)部分學(xué)生的談話）發(fā)現(xiàn)，30%左右的學(xué)生喜歡籃球項(xiàng)目（其中男生多），20%左右的學(xué)生喜歡足球項(xiàng)目（男生多），20%左右喜歡乒乓球項(xiàng)目（女生多），8%左右喜歡羽毛球，還有部分女生喜歡健美操，而對(duì)田徑、排球等項(xiàng)目很少有人感興趣。針對(duì)這些情況，筆者認(rèn)為他們不愛參加鍛煉的一個(gè)主要原因是對(duì)大課間的有些活動(dòng)不感興趣，所以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇應(yīng)該是普及陽光體育的重要前提，應(yīng)對(duì)學(xué)生感興趣的項(xiàng)目多加力度，做到有的放矢。

6 安全衛(wèi)生問題不容忽視

體育大課間的開展，有的學(xué)校只注重學(xué)生的活動(dòng)，只注意場(chǎng)面的宏大壯觀，卻忽視了學(xué)生的安全和衛(wèi)生問題。

首先應(yīng)考慮到開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是否符合學(xué)校場(chǎng)地的要求，是否考慮到學(xué)生運(yùn)動(dòng)的安全性。有的學(xué)校場(chǎng)地狹小，但其運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多、學(xué)生穿插跑動(dòng)多，使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全得不到保障，很容易發(fā)生安全事故。所以所有項(xiàng)目的開展都應(yīng)把學(xué)生安全放在第一位。

其次，從生理衛(wèi)生的角度上講，30分鐘的大課間活動(dòng)，學(xué)生不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量遠(yuǎn)比一節(jié)課大。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格控制好大課間的活動(dòng)量，使其符合運(yùn)動(dòng)規(guī)律，使學(xué)生全身各器官得到充分的發(fā)展。總體說來，應(yīng)以學(xué)生不感到疲勞為主，以免影響后面正常的學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)過后，學(xué)生全身是汗，又沒時(shí)間換衣服，穿著濕衣服上課，很容易使學(xué)生感冒著涼，從而影響學(xué)生身體健康。另外，有的學(xué)校也應(yīng)思考對(duì)塵土飛揚(yáng)的現(xiàn)象的相應(yīng)解決方法。

7 健全各項(xiàng)保障制度，加強(qiáng)管理與落實(shí)

為了切實(shí)高效地搞好體育大課間活動(dòng)，保證各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處，加大大課間體育活動(dòng)的管理力度，建立健全相關(guān)制度。

7.1 領(lǐng)導(dǎo)督察制

校長(zhǎng)、級(jí)部主任到操場(chǎng)參與、督促活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。

7.2 值周教師負(fù)責(zé)制

負(fù)責(zé)值周的教師提前5分鐘到教學(xué)樓檢查各班做眼保健操情況，組織學(xué)生有秩序地下樓，確保學(xué)生安全。值周教師負(fù)責(zé)各班級(jí)、教研組的人數(shù)清點(diǎn)，記錄各班級(jí)、教研組的活動(dòng)情況。

7.3 體育教師負(fù)責(zé)制

體育教師做好組織大課間活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：1）活動(dòng)全程由音樂指揮；2）負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排；3）組織大課間活動(dòng)的全過程；4）負(fù)責(zé)學(xué)生排隊(duì)、健身操、分散活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)督及訓(xùn)練工作。

7.4 班主任負(fù)責(zé)制

各班主任必須提前到達(dá)班級(jí)，迅速組織本班學(xué)生排好兩路縱隊(duì)（男女生各一隊(duì)），然后帶領(lǐng)學(xué)生安靜、有秩序地按時(shí)到達(dá)指定位置，并按要求參加大課間活動(dòng)。活動(dòng)中，班主任要指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，維持好本班學(xué)生的紀(jì)律、安全。退場(chǎng)時(shí)，班主任組織本班學(xué)生成4路縱隊(duì)，到達(dá)指定位置解散后，組織本班學(xué)生安靜、有序地進(jìn)入教學(xué)樓。

8 對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的合理劃分及使用

由于學(xué)生人數(shù)較多，為了使學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)更加井然有序地進(jìn)行，同時(shí)又能充分利用學(xué)校的邊角空地，學(xué)校把活動(dòng)區(qū)域劃分為班級(jí)活動(dòng)區(qū)域和公共活動(dòng)區(qū)域兩部分。班級(jí)活動(dòng)區(qū)域的劃分， 通常是按照就近原則進(jìn)行劃分， 即活動(dòng)區(qū)域一般是離各班級(jí)各自教室較近的地方。公共活動(dòng)區(qū)域則大都是球類活動(dòng)場(chǎng)所，如乒乓球場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地等。公共活動(dòng)區(qū)域允許各年級(jí)學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)，但是由于場(chǎng)地有限，公共活動(dòng)區(qū)域的每塊場(chǎng)地應(yīng)要求各年級(jí)學(xué)生輪流使用。

9 “裝飾”學(xué)生的活動(dòng)空間

為了使學(xué)生活動(dòng)起來更加方便、有序，學(xué)校在一些空地上根據(jù)空地的形狀和所處的地理位置，因地制宜地在上面用油漆繪畫出許多圖案。其中，有些是“跳房子”用的圖案，有些是拔河用的圖案、有些是踢毽子用的圖案。

（作者單位：河北省玉田縣第二中學(xué)）