立足實際 改變觀念 辦師生滿意的學校后勤

樹立統籌發展、持續發展和以師以生為本的工作理念，改變傳統的思想和模式，積極推進學校后勤服務社會化改革，是新時期學校后勤工作的重要方面。以期進一步規范教育內部市場管理行為，推動學校后勤工作的社會效益、育人效益和經濟效益均邁上新的臺階。武漢市硚口區教育局勤工儉學辦公室在這方面做了一些有益的嘗試。

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解放思想，謀劃發展，明晰后勤工作的新理念、新方法

2009年，硚口區教育局結合區情擬定并實施了《教育管理年實施意見》及“相關工作方案”，給勤辦工作帶來了新的思考、新的理念、新的方法。

勤工儉學工作經歷了近30年的歷史進程。八九十年代90%的學校開辦有校辦企業，硚口區號稱億元產值教育區，隨著市場經濟的逐漸深化，教育改革成果的逐漸顯現，依靠勤工儉學創收來改善學校辦學條件已成為歷史，勤辦已于2005年注銷了硚口區教育局勞動服務公司的牌子，校辦企業也只剩下2～3家。硚口區勤辦立足未來發展的方向、目標、使命和形勢，打破傳統的思想和模式，努力實現兩個轉變，由創收型向服務型轉變，由經營型向管理型轉變，并研究擬定勤辦工作理念和文化內涵，確立主體精神和工作模式。要求全體員工認真學習，深刻領會，把文化、精神融入到實踐工作中去，促使勤辦發展思路更加清晰，管理職能更加分明，工作特色更加彰顯。貫徹以人為本精神，銳意改革，開創硚口區后勤工作新局面，樹立后勤服務良好形象。心系師生，腳踏實地，恪盡職守，求真務實，克難攻堅，勇于進取。積極推進學校后勤服務社會化改革，進一步規范教育內部市場管理行為，使工作的社會效益、育人效益和經濟效益均邁上新的臺階。

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以生為本，推進學校后勤和勤工儉學工作又好又快發展

學校后勤保障、服務與管理工作是關系青少年一代健康成長重要的基礎性、保障性、服務性工作。學校后勤保障涉及到學生、特別是寄宿制學生的吃、喝、住、洗、用及如廁、環境、衛生、安全、健康、養成教育等方方面面，是當前社會、人民群眾、家長關心的熱點問題，也是最實際、最直接的民生問題。它關系到師生的身心健康和安全，關系到教育的形象，關系到教育的公平，影響到學校的總體發展。因此，我們以師生滿意家長滿意為工作的出發點和落腳點，換句話說，當前人民群眾對教育最關心的是什么？家長把孩子送到學校，他們最擔心的是什么？他們對學校的要求、對孩子的企盼是什么？歸納起來是“安全、健康、成才”六個字和環境好、學習好、生活好、身體好、品德好“五好”。圍繞這“六個字”和“五個好”，勤辦工作人員持續抓好抓實“四大體系”的建設工作，即，為教育教學提供物質供應的商品供銷體系，為師生生活服務的后勤保障體系，為師生安全提供保障的學校風險防控體系，為全面實施素質教育提供條件的支撐體系。遵循三項基本原則，搞好三個結合，貫徹三個有利于。即：遵循整體性原則、服務性原則、公益性原則；學校后勤和勤工儉學工要與教育教學工作相結合、與師生需求相結合、與市場經濟規律相結合；有利于學校聚精會神搞教學，一心一意求發展，有利于學生身體健康發展，有利于遏止腐敗現象的滋生。

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推動勤辦工作均衡、協調、可持續發展

勤辦主抓的學生資助管理中心工作，和諧社會的建設，把國家對經濟困難學生資助的政策落到實處，是對此項工作的具體要求。因此，在實際工作過程中，我們要保持真誠、熱心和高度的責任感，扎扎實實地把黨中央的惠民政策落實到每個貧困家庭學生身上，確保不讓一個家庭貧困學生因經濟困難而失學。

加強管理，以查促建，做實做細中職學生資助工作

為確保中等職業學校學生國家資助政策全面落實，硚口區學生資助管理中心于2009年4月以來，開展了本區中等職業學校學生資助工作調研及專項檢查。中心下發了《關于對全區中等職業學校學生資助工作進行專項檢查的通知》，要求學校學生資助管理機構，利用1個月的時間，對本校學生資助工作、中職國家助學金發放情況進行自查，區管理中心組織開展互查互學活動，重點檢查中職學校國家助學金受助學生個人相關資料、助學金發放臺賬、檔案管理等工作，通過檢查，有力地促進了我區中職學校學生資助工作的進展。一是中職國家助學金資助政策得到了廣泛宣傳；二是認真做好資金管理及學生認定工作，確保助學金發放公開、公平、公正；三是建立完善了受助學生個人信息檔案，組織機構、公示情況等材料；四是確保了中等職業學校國家助學金及時發放到受助學生手中，無違規操作現象產生；五是我們十分重視對學生感恩意識的培養，通過學校開展以誠信、感恩、自強為主題的教育活動，把資助工作與學生感恩教育有機結合起來，充分發揮資助工作的德育功能，引導學生“體恩、知恩、識恩”，進而“感恩”，將感恩意識融入到日常學習生活中去。這些活動的開展更加激發了家庭經濟困難學生自強不息、艱苦奮斗、戰勝困難的勇氣和信心，進一步培養了助人為樂、回報社會的良好品德。

加強管理，完善制度，做實做精大學生生源地助學貸款工作

一是加大工作力度。立足于現行的工作機制，加強與各承辦銀行間的協調，及時解決工作中的矛盾與問題；二是加強對區街道、社區的橫向聯系，積極協調各部門共同做好大學生源地助學貸款工作；三是注重獲貸畢業生的還貸工作；四是加強學生的誠信和感恩教育。

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勤工儉學辦公室今后工作思考

工作發展思路

以服務、改革、和諧為主題，以規劃、指導、協調、服務、監管為主要任務，以辦好師生滿意的后勤宗旨，以加強勤辦隊伍建設為關鍵，以體制機制改革為動力充分做好后勤工作。

主要工作目標

學校后勤服務工作堅持走社會化的道路，專業人做專業事，為教育教學工作提供后勤保障；物業管理工作堅持走標準化、制度化、規范化的道路，為硚口教育的發展添磚加瓦；學生資助管理中心工作堅持走科學化的道路，為硚口教育的均衡發展作出貢獻。

工作舉措

重視統籌兼顧，促進勤辦整體工作協調發展；重視學生資助管理中心工作，推進教育的均衡發展；重視提高服務管理工作的質量，促進勤辦工作的內涵發展；重視安全管理工作，保障教育安全發展。

"（作者單位：湖北省武漢市硚口區勤工儉學辦公室）