
無線電測向又叫“獵狐”,其主要活動形式是利用學生手中的測向機,接收無線電信號,快速測定信號源的具體位置,并在最短時間內找完規定的電臺。無線電測向活動十分有趣,像玩捉迷藏游戲,學生忙碌地測聽、奔跑,漫山遍野地去搜尋一個個隱蔽電臺。無線電測向競賽又十分神秘,競賽區域保密,電臺位置保密,學生在競賽過程中獨立思考和運動,得不到教練員的指導,也不許接受任何人的任何幫助和提示。只有測向機是學生的忠實伙伴,向“主人”指示那一只只“狐貍”的藏身之處,引導“主人”去一一抓獲。無線電測向具有鮮明的競技特征,不僅需要熟練掌握現代電子技術和測向技能,還必須對信號的辨認、調諧和抗干擾接收、測電臺方向線、地圖和指北針的使用、越野技術等有較深入的了解,才能使參與者的體力、智力、技術在練習過程中得到最好的表現和發揮,使學生綜合素質得到提高。
無線電測向是集健身、科技、國防教育于一體的活動,在學校中開展這項校本課程有利于學生開闊眼界、增長知識、增強體魄、磨煉意志,對于培養學生獨立思考、分析判斷和創新能力有獨到之處,有利于練習者身心健康發展。無線電測向既不是純科技性的室內制作,又不是固定場地上的單一奔跑,而是體現了理論與實踐、動手與動腦、室內與戶外、體能與智能的結合,是學校素質教育內容的重要補充。
我國的無線電測向活動開始于1960年未。1966年,超小型電子管2米波段測向機及電子管發射機研制成功,開始了2米波段的測向訓練。這時,全國有20多個省開展測向活動,技術較成熟,設備制作也達到了較高的水平。1980年,國家體委決定舉辦一年一度的測向比賽。1983年7月,中國測向隊首次出國,參加在南斯拉夫舉行的國際無線電測向錦標賽,獲金牌4枚、銀牌5枚。1985年,國家體委、教育部、中國科協、共青團中央聯合發出通知,號召在青少年中積極開展無線電測向活動。