楊善洲精神對“80后”高校輔導員的啟示

摘 要 高校輔導員作為大學生思想政治教育及日常行為管理的骨干力量，他們的理想信念、思想道德修養、人格魅力等素質直接影響著大學生思想政治教育的效果和大學生的健康成長，也關系著各高校的發展與穩定，關系著國家的發展與民族的未來。本文通過學習楊善洲先進事跡，領悟楊善洲精神實質，探討楊善洲精神對“80后”高校輔導員的啟示，以期促進大學生思想政治教育工作更上一個新的臺階。

關鍵詞 楊善洲精神 高校輔導員 “80后”

中圖分類號：G645 文獻標識碼：A

The Revelation of Yang Shanzhou Spirit to \"80s\" College Counselor

WANG Fulin， LI Faying， FU Xiaopeng

(Office of Students' Work， Southwest Forestry University， Kunming， Yunnan 650224)

Abstract College counselors as the backbone of political education and ideological of the daily behavior management， their ideals and beliefs， ideological and moral cultivation， charisma and so a direct impact on the quality of ideological and political the effect of education and healthy growth of students， colleges and universities are also related to the development and stability， the country's development and future of the nation. In this paper， learning Yangshan Zhou deeds， and understand Yangshan Zhou essence of Yang Shanzhou spirit of \"80s\" after the revelation of college counselors in order to promote ideological and political education work on a new level.

Key words Yang Shanzhou Spirit; college counselor; \"80s\"

高校輔導員作為高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，他們承擔著大學生的日常管理、思想教育、行為管理、素質教育、就業指導等工作，這些工作都直接或者間接地關乎著大學生的健康成長與成才。因此，作為“80后”高校輔導員有必要加強對楊善洲先進事跡的學習與宣揚，有必要深刻領悟楊善洲精神實質，并分析和總結其給我們的啟示，以幫助我們摒棄自身的不足，將楊善洲精神帶到輔導員工作之中，促進大學生思想政治教育工作的開展。

1 做一名高校輔導員，就應該像楊善洲一樣，具有堅定的理想信念

大學生是社會主義現代化建設的生力軍和主力軍，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。大學生素質尤其是思想政治素質，直接關系著社會主義現代化建設事業能否實現，更關系到國家的發展和民族的未來。輔導員作為從事大學生思想政治教育工作的第一線工作人員，他們的思想政治素質水平將直接影響著大學生思想政治素質的教育質量。為此，作為高校輔導員，我們必須要學習楊善洲同志始終如一地堅守共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行執政為民的黨的根本宗旨，一輩子忠于黨的事業，一輩子全心全意為人民群眾謀利益，始終不渝地堅持建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線的理想信念。自覺地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，不斷提升自身的思想政治素質和理論水平，做到準確把握黨的教育方針，理論聯系實際，正確認識新時期出現的各種社會現象和思潮，保持高度的政治敏銳性，在具體的大學生思想政治教育工作中保持與黨中央在思想上、政治上、行動上的高度一致，也才能完成黨和人民賦予我們的“輔導員是大學生的人生導師和健康成長的知心朋友的重要任務和歷史使命”，做一名稱職的高校輔導員。

2 做一名高校輔導員，就應該像楊善洲一樣，具有事業心和奉獻精神

“80后”輔導員是伴隨著改革開放帶來的經濟大發展而成長起來，他們在社會化過程中不可避免的打上了時代的烙印，他們的價值取向趨于多元化，利益意識、個人主義更加強烈，個性更加獨立。雖然從總體上看，“80后”輔導員具有過硬的政治素質，良好的道德修養，但也還存在一些諸如缺乏敬業精神、缺乏責任心、功利性強烈等不盡人意的地方。同時高校輔導員工作的不管是從內容，時間上都呈現出直接性、基層性、繁瑣性、復雜性、延時性等特點，導致輔導員經常處于高強度、高負荷、高壓力的工作狀態。再加上目前各高校對于輔導員的待遇、晉升制度都層次不齊，且很多高校的輔導員待遇都處于較低的狀態，導致輔導員缺乏工作動力、缺乏成就感，而使工作大打折扣，這大大影響了大學生思想政治教育的質量，影響了各高校培養人才的質量。

楊善洲同志作為老一輩的中共黨員，其先進事跡與精神實質值得“80后”高校輔導員認真學習，認真領會，這將有利于提升我們“80后”高校輔導員的思想道德修養，培養我們樂于奉獻的事業心，促進我們工作的開展。楊善洲同志作為中共黨員，1951年參加革命工作，歷任區、縣主要領導，擔任地委領導近20年，工作35年來，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、全心為民，勤奮工作。就是在1986年6月退休以后，楊善洲同志也主動放棄進省城昆明安度晚年的機會，本著“黨員的身份永不退休”的共產黨人的堅定信念，一頭扎進了大亮山，兌現自己給鄉親的承諾“幫家鄉辦點實事”，最終讓曾經山禿水枯的大亮山郁郁蔥蔥，溪流四季不斷；林下山珍遍地，枝頭鶯鳴燕歌……這些成績蘊含了楊善洲同志多么無私的奉獻精神和多么強烈的事業心。他的一生也展現了作為一名優秀共產黨員的世界觀、權力觀、事業觀，為我們的黨員干部樹立了光輝的榜樣，這無疑也成為了我們高校輔導員學習的楷模。

作為“80后”的中共黨員中的高校輔導員，我們肩負著引導大學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重任，我們的崗位平凡工作不平凡，我們要像楊善洲同志一樣，保持激情、樂于奉獻，奮斗終身，在為學生謀福祉的過程中享受幸福的人生。為此，作為“80后”高校輔導員，我們要摒棄自身的不足，以楊善洲同志為楷模，增強責任心、增強服務意識、增強事業心，對學生工作保持激情與熱情，經常深入學生中間、深入學生活動，與學生談心交心，了解學生所想所思，掌握學生思想動態、心理狀況，并開展有針對性的教育和引導工作，做學生的良師益友，做學生的人生導師和知心朋友，只有這樣，輔導員的思想教育工作才能更實際、更有效。

3 做一名高校輔導員，就應該像楊善洲一樣，具有良好的人格魅力

高校輔導員作為大學生思想政治教育工作和日常管理工作的一線工作者，與學生接觸最多，影響學生最為深刻和廣泛。唐代詩人韓愈提出“道之所存，師之所存”，為人師表是中華民族的優良教育傳統。學為人師，行為示范，高校輔導員良好的道德風尚和人格形象是學生學習的榜樣。高校輔導員的道德行為，具有更強的典范性和更鮮明的示范性，輔導員的人格魅力就是學生的鏡子，學生的榜樣，輔導員的一言一行都在潛移默化的影響著學生的健康成長與成才。然而作為絕大部分“80后”的高校輔導員，在改革開放的春風下成長起來，也是在教育體制改革高校擴招下接受大學教育并畢業的，他們或多或少缺少一些師表意識，缺乏自尊自愛精神，頭腦中根本沒有“學生觀”等等不良的一些人格特征。這在某種程度上給大學生的思想政治教育工作造成了潛移默化的不良的影響，必須加以矯治。

楊善洲先進事跡體現出的楊善洲精神給“80后”輔導員上了生動的一課，這對于“80后”輔導員塑造自己的人格魅力具有重要的啟示作用。

第一，作為高校輔導員，要像楊善洲尊重農民、關愛農民一樣，關愛學生，幫助學生。只有這樣才有可能做好大學生的思想政治教育工作。老書記自從1951年參加工作以來，一心想著群眾，一切為了群眾，帶領百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。楊善洲這種關愛農民的人格魅力，已經深深地印在保山老百姓的心中，并且得到了保山老百姓的認同。作為高校輔導員，我們也要像楊善洲一樣，一心想著學生，一切為了學生，多從學生的角度去理解學生，從學生的角度去思考怎樣為學生，怎樣幫助學生，唯有這樣才能讓學生獲得被關愛的內心體驗，進而促進學生形成積極的人生價值觀，這樣作為輔導員的人格魅力方能順利地產生并影響學生形成良好的互動，我們的思想政治教育工作也才能收到良好的效果。

第二，作為高校輔導員，要像楊善洲一樣“喊啞嗓子不如做出樣子”，給學生樹立角色榜樣。榜樣的力量是無窮的，楊善洲同志干什么工作都喜歡親力親為，沖在第一線，他曾在工作筆記里寫道“凡是農田建設上得快的單位，都有一條重要經驗：領導上前線，親自帶著干。這是最有效的指揮。正如有的干部說：‘一天講得磨破嘴，不如自己流汗水’、‘喊啞嗓子不如做出樣子’，這個體會很實在。不然的話，指標在先進，口號再好聽，領導不下去，也是老和尚念經，自己念給自己聽，群眾是不感興趣的。”高校輔導員要想做好思想政治教育工作，必須用自己的工作熱情，像楊善洲同志買草鞋視察災情一樣，對工作認真負責，與學生一起生活，一起談心。我們要用對工作認真負責的實際行動，去感染學生，去影響學生。

項目編號：西南林業大學2011年度思想政治教育工作研究課題；課題編號：sz201111