化工機(jī)械專業(yè)發(fā)展的新路子拓寬基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化技能訓(xùn)練

摘 要 我國的化工機(jī)械專業(yè)教育初建于上世紀(jì)50年代，教育體系和模式深受前蘇聯(lián)模式的影響，基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的設(shè)置都是典型的學(xué)科型教育。自20世紀(jì)80年代以后，隨著我國科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，新工藝、新技藝不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)意義上的化工專業(yè)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代生產(chǎn)的實(shí)際需要。面對(duì)新的時(shí)代形勢(shì)，化工機(jī)械專業(yè)必須不斷創(chuàng)新發(fā)展，找到適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代化需要的新路子。

關(guān)鍵詞 化工機(jī)械 基礎(chǔ)知識(shí) 技能訓(xùn)練

中圖分類號(hào)：G420 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

New Ways of Chemical Mechanical Professional Development，

Broaden the Basic Knowledge and Strengthen Skills Training

WANG Feng

(Yunnan Chemical School， Kunming， Yunnan 650500)

Abstract Professional education of China's chemical machinery built in the early 50's of the last century， the education system and the mode were affected by Soviet Union model， the basic courses and specialized curriculum are typically discipline-based education. Since the 1980s， with the rapid development of China's science and technology， new processes， new skills are emerging， the traditional sense of the chemical profession has failed to meet the practical needs of modern production. Facing the new situation of the times， chemical machinery must constantly innovate and develop， to find the need to adapt to the evolving new ways of modernization.

Key words chemical mechanical; basic knowledge; skill training

1 我國化工機(jī)械專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，科技的不斷創(chuàng)新，尤其是自1992改革開放全面實(shí)施以來，各領(lǐng)域的發(fā)展更是突飛猛進(jìn)，成績卓越。各行業(yè)之間的聯(lián)系日益密切，新的技術(shù)和先進(jìn)的設(shè)備的應(yīng)用更是大大提高了生產(chǎn)效率，節(jié)省了大量人力物力。我國的化工機(jī)械行業(yè)為了適應(yīng)行業(yè)需求的新變化，也有一些自身的發(fā)展和完善。

中國化工機(jī)械行業(yè)長期以來處于虧損邊緣，但是，在2004年，中國機(jī)械化工行業(yè)迎來了產(chǎn)銷兩旺的火爆行情，這一行情，不但一舉挽回了全行業(yè)的虧損局勢(shì)，對(duì)于整個(gè)機(jī)械化工行業(yè)都是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折。根據(jù)中國化工機(jī)械市場(chǎng)協(xié)商年度報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，石油化工、塑料機(jī)械等在國內(nèi)仍有很大的市場(chǎng)需求潛力。從國際市場(chǎng)需求來看，對(duì)石油及化工設(shè)備存在大量的需求。因此，可以得出這樣一個(gè)結(jié)論，化工機(jī)械行業(yè)在歷盡艱難以后，經(jīng)濟(jì)效益將穩(wěn)固增進(jìn)，持久虧損的機(jī)械化工局勢(shì)已經(jīng)逐漸有了比較好的發(fā)展勢(shì)頭。

從2002年國際原油價(jià)格不斷高漲以來，煉油企業(yè)也掀起了煉油的高潮，因此促進(jìn)了石油加氫裝置的改進(jìn)。根據(jù)相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，我國僅2004年下半年到2005年上半年在建和新建加氫裝置就有45套。目前，我國的加氫裝置已超過100多套。國際和國內(nèi)煉油技術(shù)的發(fā)展使得加氫裝置的需求力度加大，許多企業(yè)收到了多年未見的大批量定單，有的設(shè)備制造企業(yè)甚至出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。2004年化工機(jī)械產(chǎn)品銷售大幅擢升，顯然，石化行業(yè)給化工機(jī)械行業(yè)的發(fā)展提供了大力支持。在石油和化工行業(yè)投資持續(xù)增加的大好形勢(shì)下，中國機(jī)械行業(yè)得到了深入的發(fā)展。

面對(duì)越來越現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì)，我們?cè)谄穱L所取得的成績的喜悅的同時(shí)，更應(yīng)該保持清醒的頭腦，看到國際市場(chǎng)的總體趨勢(shì)，找出不足和新的突破點(diǎn)，不然就會(huì)因?yàn)樵庥霭l(fā)展瓶頸而止步不前。

2 拓寬基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化技能訓(xùn)練，推動(dòng)機(jī)械化工專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展

隨著國門的打開和改革開放的深入，傳統(tǒng)的學(xué)科型和理論性人才已經(jīng)愈來愈不能適應(yīng)現(xiàn)在生產(chǎn)的實(shí)際需求。近些年隨著生產(chǎn)設(shè)備和工藝的發(fā)展，計(jì)算機(jī)集成控制的應(yīng)用已經(jīng)成為發(fā)展的必然趨勢(shì)。由于當(dāng)今生產(chǎn)企業(yè)已經(jīng)走向分工細(xì)化，生產(chǎn)社會(huì)化，一個(gè)人往往只是負(fù)責(zé)某一類設(shè)備或者單臺(tái)及其的管理和設(shè)備的具體操作。因此，實(shí)際操作技能成為企業(yè)的主要考察點(diǎn)，顯然，傳統(tǒng)的化工機(jī)械教學(xué)模式下培養(yǎng)出來的人才已經(jīng)不受企業(yè)青睞，同時(shí)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)一步深化，企業(yè)對(duì)人才的質(zhì)量要求也有向多元化趨勢(shì)發(fā)展。而且，因?yàn)榫蜆I(yè)是用人單位和就業(yè)人員的雙向選擇，再者，“專業(yè)對(duì)口”的觀念已經(jīng)被打破。初入企業(yè)，畢業(yè)生常常被安置到流水生產(chǎn)線，當(dāng)一名普通操作工人，從最基礎(chǔ)的操作開始，由“工人”到“技術(shù)員”的轉(zhuǎn)變，企業(yè)新的需求對(duì)傳統(tǒng)化工機(jī)械教育提出了新的挑戰(zhàn)。因此，化工機(jī)械相關(guān)職業(yè)教育的學(xué)校只有積極進(jìn)行教學(xué)改革，根據(jù)社會(huì)和企業(yè)需求展開課程，才能真正做到學(xué)以致用，進(jìn)而推動(dòng)化工機(jī)械的進(jìn)一步發(fā)展。

2.1 轉(zhuǎn)變思想，把人才的單一化，轉(zhuǎn)向多元

行為要有觀念做指導(dǎo)，要實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)應(yīng)該首先樹立正確的思想和觀念。由于教育滯后于社會(huì)需求，當(dāng)今的職業(yè)教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足和適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，沒有實(shí)際做指導(dǎo)，仍然采用一貫傳下來的知識(shí)體系，而忽視實(shí)際發(fā)展的現(xiàn)狀，落后的專業(yè)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足先進(jìn)的現(xiàn)實(shí)需求。為此，我們應(yīng)當(dāng)大力學(xué)習(xí)先進(jìn)的職業(yè)教育理論知識(shí)，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的教育理念，聯(lián)系我國職業(yè)教育實(shí)際，借鑒其有用部分，用以指導(dǎo)教育教學(xué)，以能力為中心，以市場(chǎng)的實(shí)際需求為導(dǎo)向，為化工機(jī)械專業(yè)教育打下良好的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。

由于化工機(jī)械專業(yè)大多是面向化工、石油專業(yè)，因此，專業(yè)的學(xué)習(xí)也不過是這些專業(yè)內(nèi)容不同程度的“壓縮本”。事實(shí)上，現(xiàn)代各個(gè)行業(yè)已經(jīng)不是單個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，固步自封是無法得到長遠(yuǎn)發(fā)展的，而企業(yè)對(duì)人才的需求也不是單一的專業(yè)要求，這一點(diǎn)從“對(duì)口專業(yè)”就業(yè)的削弱可以得到證實(shí)，因此，在專業(yè)知識(shí)之外的對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握顯得很重要，比如，在煉油的專業(yè)知識(shí)之外的設(shè)備自動(dòng)化控制等。

2.2 基礎(chǔ)知識(shí)要聯(lián)系實(shí)際，知識(shí)不能和現(xiàn)實(shí)脫節(jié)

我國的機(jī)械工業(yè)建于上世紀(jì)50年代，所有的機(jī)械專業(yè)教育都是幾乎相同的體系，而且教材內(nèi)容明顯老化，幾十年來一成不變。而現(xiàn)實(shí)中科技的進(jìn)步和新技術(shù)新設(shè)備的采用是這些書本上所沒有的，而書本上的一些內(nèi)容也過于老化，與實(shí)際相脫節(jié)，這樣學(xué)到的知識(shí)就不能應(yīng)用于實(shí)際，對(duì)于實(shí)際中的問題也沒有接觸?！皩W(xué)以致用”就成了一句空話。因此，在教學(xué)中應(yīng)該把最新的、科技的最前沿滲透到教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)到最實(shí)際的知識(shí)才是硬道理。

2.3 突出能力培養(yǎng)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，理論和實(shí)踐相結(jié)合

理論知識(shí)的學(xué)習(xí)最終目的是用于實(shí)踐，將理論運(yùn)用到實(shí)際中的能力才是最重要的，因此，在學(xué)習(xí)知識(shí)之外的技能訓(xùn)練也是不容忽視的一部。傳統(tǒng)化的機(jī)械專業(yè)知識(shí)體系存在不少弊端。因此，現(xiàn)在可以打破學(xué)科界限，讓學(xué)生接觸更多的信息，啟發(fā)其自己的思維，這是對(duì)創(chuàng)新能力的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。加強(qiáng)能力訓(xùn)練也應(yīng)該成為學(xué)習(xí)不可或缺的一部分。只有在真正的實(shí)際應(yīng)用中才能發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐的差距，也能加深對(duì)理論的理解。單純的理論是沒有任何用處的，只有在實(shí)踐運(yùn)用中才能體現(xiàn)其價(jià)值。

化工機(jī)械的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)，不能急于求成，不能一蹴而就。我們必須摒棄急躁和浮躁，腳踏實(shí)地去做，最終才能得到回報(bào)，使化工機(jī)械更好的服務(wù)于現(xiàn)代化建設(shè)。

參考文獻(xiàn)

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