淺談如何激發(fā)學生對高等數(shù)學的學習興趣

摘 要:如何提高對高等數(shù)學的學習興趣，要明確其重要性以及學習重點，增加這門學科的生動性，充分與實際問題相聯(lián)系，利用數(shù)學實驗建模培養(yǎng)動手能力。調(diào)動學生的主觀能動性，多思考多練習，養(yǎng)成良好的學習習慣。

關(guān)鍵詞:高等數(shù)學 激發(fā)興趣

中圖分類號:G642 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2011)03(c)-0178-01

高等數(shù)學作為大學教育的基礎(chǔ)課。主要針對剛進入大學的新生。這些學生普遍具有學習的依附性、缺乏自主學習的能力等特點。而大學給予了學生更多可以自主學習的時間，這樣一來，作為新生就會出現(xiàn)不能夠很好的適應(yīng)大學的學習方法和學習環(huán)境的問題。再加上高等數(shù)學這門課程理論性、邏輯性、系統(tǒng)性、抽象性很強，學生學起來感到既枯燥又難理解。繼而產(chǎn)生一些畏難心理以及倦怠情緒，使學生對學習高等數(shù)學失去興趣。

那么如何激發(fā)學生的學習興趣呢？我們可以從教師和學生兩個方面來淺析一下這個問題。

1 第一方面，教師要不斷學習以更好的提高自己，在教學中積累經(jīng)驗，在教學過程中摸索出激發(fā)學生學習興趣的—些方法

1.1 讓學生明確高等數(shù)學的重要性以及學習重點

無論是初等數(shù)學還是高等數(shù)學，學生在學習的過程中對于數(shù)學這門課程的學習目的往往不夠明確，也就失去了學習的興趣。所以，作為教師必須在課程的初始給學生闡述這門課程的學習意義和作用，讓學生能夠明白學習高等數(shù)學的重要性。事實上，在現(xiàn)今社會發(fā)展的各個領(lǐng)域，高等數(shù)學都是必不可少的一門工具學科，例如傳統(tǒng)的物理化學，新興的生物科技，高精的設(shè)備制造，物流財經(jīng)等等，無不需要借助數(shù)學，可以說這是一門基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)學科。……