國防教育與普通高等學(xué)校人才培養(yǎng)研究

摘 要:隨著普通高校國防教育的不斷深化和開展，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到國防教育是一個(gè)國家和民族必不可少的基本教育，同時(shí)也是高校教育的重要組成部分，對(duì)于高校人才培養(yǎng)中的地位和作用顯得是越來越重要。本文采用綜述性的方法對(duì)國防教育與普通高等學(xué)校的人才培養(yǎng)進(jìn)行研究，著重闡述了國防教育在高校人才培養(yǎng)中的地位、作用;是推進(jìn)學(xué)生整體綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)和途徑;是全面提升高校人才培養(yǎng)的重要幄?方法和有效手段。

關(guān)鍵詞:普通高校 國防教育 人才培養(yǎng) 研究

中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-098X(2011)03(c)-0186-01

國防教育是一個(gè)國家和一個(gè)民族必不可少的基本教育是，同時(shí)也是高校教育的重要組成部分。目前人才培養(yǎng)，已經(jīng)成為當(dāng)今一些發(fā)展大國發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。縱觀世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局21世紀(jì)新變化，我們國家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民、胡錦濤正確地判斷我國現(xiàn)代化建設(shè)所處歷史方位，深刻思考我國建設(shè)和發(fā)展中一系列重大問題，對(duì)人才培養(yǎng)給予極大關(guān)注，鮮明地提出我國高校特色的人才培養(yǎng)之路。國防教育在高校人才培養(yǎng)中地位和作用非常明顯，它對(duì)增強(qiáng)全民國防教育，加強(qiáng)全民國防觀念，優(yōu)化大學(xué)生的全面素質(zhì)尤為重要。

1 國防教育在高校人才培養(yǎng)中的地位和作用

國防教育在高校人才培養(yǎng)中的地位和作用顯得越來越突出，它對(duì)提高大學(xué)生的全面素質(zhì)，培養(yǎng)高質(zhì)量的預(yù)備役軍官，增強(qiáng)全民的國防教育和國防觀念起到重要作用。這里所說的素質(zhì)教育是很大的系統(tǒng)工程，決定了它必須從多方面，多途徑入手。從20多年高校開展軍事理論課和大學(xué)生軍訓(xùn)的國防教育看，正是提高大學(xué)生全面素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。國防教育使大學(xué)生心明眼亮，既看清了歷史，又了解現(xiàn)實(shí)。無論在任何時(shí)候，不管何種情況下，都必須堅(jiān)持馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論不動(dòng)搖，堅(jiān)持建設(shè)有偉大特色的中國社會(huì)主義不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，國防教育對(duì)大學(xué)生的政治信念和樹立高度的政治責(zé)任感有突出的教育效果。

2 國防教育是推進(jìn)學(xué)生整體綜合素質(zhì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)和有效途徑

(1)國防教育是轉(zhuǎn)變學(xué)生的心理，推進(jìn)高校素質(zhì)教育必不可少的重要環(huán)節(jié)。

素質(zhì)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，決定了它必須從多方面、多途徑入手。我們從國內(nèi)外高等教育的實(shí)踐來看，在高校開展大學(xué)生軍訓(xùn)、軍事理論課教學(xué)和開展多種體育、軍事活動(dòng)相結(jié)合的國防教育，正是提高大學(xué)生全面素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我們高校主要是在意識(shí)萌生這塊心理基地上辛勤耕耘，使大學(xué)生樹立良好的全面素質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生則處于意識(shí)迅速發(fā)展階段，是理想、動(dòng)機(jī)、興趣發(fā)展的重要階段，是思想品德發(fā)展的重要階段，也是世界觀，人生觀逐步形成的階段。

現(xiàn)在大學(xué)生心理素質(zhì)比較差是一個(gè)比較普遍問題。怎樣培養(yǎng)大學(xué)生具有良好心理素質(zhì)，不斷加強(qiáng)其自信心，現(xiàn)在是高校素質(zhì)教育中一個(gè)非常重要課題。集中軍訓(xùn)是十分艱苦的，訓(xùn)練中的嚴(yán)格要求是必然的，包括嚴(yán)格的紀(jì)律約束，嚴(yán)格的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格的操作規(guī)程，嚴(yán)格的生活管理等。這些都可以使大學(xué)生領(lǐng)會(huì)到一種全新的感覺，得到在其它任何生活實(shí)踐中都不能得到的東西。集中軍訓(xùn)可以鍛煉和培養(yǎng)大學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信心，我們進(jìn)行緊張艱苦的訓(xùn)練，當(dāng)代軍人艱苦奮斗、默默奉獻(xiàn)精神等，都會(huì)深深地感染著大學(xué)生，增強(qiáng)大學(xué)生戰(zhàn)勝困難和勇氣，磨練大學(xué)生的意志，培養(yǎng)大學(xué)生的吃苦耐勞品質(zhì)和良好心理素質(zhì)。

(2)國防教育是增強(qiáng)全民國防意識(shí)的有效途徑。

一是加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生國防教育，不僅是奠定無產(chǎn)階級(jí)世界觀，培養(yǎng)人才的需要，而且是國防教育常抓不懈，經(jīng)久不衰的重要途徑。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，國民的素質(zhì)要提高，21世紀(jì)人們比以往任何時(shí)候都更加重視教育問題，因?yàn)殡S著社會(huì)生產(chǎn)力的提高和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，教育在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位日益突出。以國防為目的，教育為手段的國防教育，反映了國防與教育的聯(lián)系，在我們國家發(fā)展中同樣占有重要的地位，顯示出社會(huì)功能。這是一項(xiàng)艱巨而又宏偉的社會(huì)工程，隨說不是一朝一日之舉，也不是單純靠轟轟烈烈，必須堅(jiān)持不懈的，一代一代的進(jìn)行灌輸教育，必須依靠各級(jí)各類人員發(fā)展廣泛的宣傳教育工作，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)而且必將是這一歷史使命的履行者。

二是國防教育不僅強(qiáng)化了大學(xué)生的軍政素質(zhì)，而且還拓寬了高校質(zhì)培養(yǎng)的新路子。在實(shí)施高校國防教育中，要注重抓住重點(diǎn)，并以法律的形式來強(qiáng)化學(xué)生的國防意識(shí)來彌補(bǔ)了學(xué)校教育中的薄弱環(huán)節(jié)，全面實(shí)施大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃。國防教育要做到經(jīng)常化和深入化。要讓國防教育像涓涓清泉，常流不斷，又似綿綿春雨，“潤物細(xì)無聲”。通過有效的國防教育，使大學(xué)生的組織紀(jì)律性，國防知識(shí)水平，軍事技術(shù)素養(yǎng)，思想道德品質(zhì)都能得到提高，不僅對(duì)未來應(yīng)付突然事件十分必要，就是在和平時(shí)期，也有不可估量的作用。

三是注重國防教育的輻射面，著力推進(jìn)全民國防教育的不斷深入和發(fā)展。高等學(xué)校大學(xué)生來自祖國四面八方，畢業(yè)后將充實(shí)到國家機(jī)關(guān)的各個(gè)部門和國民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)行業(yè)，遍布祖國各地。一批批經(jīng)過系統(tǒng)高層次國防教育的大學(xué)畢業(yè)生，必將在他們的機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)等單位成為國防教育的宣傳者。由學(xué)生變老師，使國防教育力量成幾何級(jí)數(shù)增長，對(duì)普及國防教育，提高全民國防意識(shí)將起著重要教育骨干作用。21世紀(jì)的大學(xué)生，是同齡人中的佼佼者，是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的占有者。由于他們接受過良好的高等教育，走向社會(huì)以后，絕大多數(shù)將成為各行各業(yè)的骨干力量，他們的一言一行，一舉一動(dòng)都將影響著周圍的一批人，而有些人還將走上光榮的領(lǐng)導(dǎo)崗位，其影響力和作用力就更大了。所以，這批人國防觀念的增強(qiáng)，一定能有效地帶動(dòng)全民國防教育的開展，促進(jìn)全民國防觀念的提高。加強(qiáng)高校國防教育，不僅能提高大學(xué)生的全面素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生的國防觀念，而且還能為我國培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的后備兵員和預(yù)備役軍官，并為加強(qiáng)全民的國防教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3 國防教育是全面提升高校人才培養(yǎng)的重要方法和有效手段

探索國防教育是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)的重要方法和重要手段，以構(gòu)造一個(gè)有利于高校國防教育發(fā)展體制和內(nèi)容體系，提高學(xué)生的思想政治覺悟，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育。增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)和組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。大學(xué)生軍訓(xùn)能使促進(jìn)普通高校國防教育效益的提高，國防教育法規(guī)定:“高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育。”我們國防教育的根本目的是增強(qiáng)大學(xué)生的國防意識(shí)，而大學(xué)生軍訓(xùn)正是提高大學(xué)生國防意識(shí)的有效途徑。

總之，國防教育不僅能提高大學(xué)生的國防意識(shí)，而且還有利于提升大學(xué)生的整體綜合素質(zhì)。因此，我們?cè)趯?shí)施國防教育中，必須把握重點(diǎn)，科學(xué)施教，嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，尤其是時(shí)刻掌控學(xué)生受訓(xùn)課心里，將國防教育與思想政治教育相結(jié)合，把大學(xué)生的心與國家命運(yùn)緊密結(jié)合地聯(lián)系在一起，以此來激勵(lì)大學(xué)生的愛國熱情，在同學(xué)們心中牢固樹立起強(qiáng)烈的愛國意識(shí)和使命感。