摘 要:高等教育的國際化發展已成為必然趨勢,然而我國高校的國際化水平在課程、人員和管理等方面都存在不少問題。要主動適應高等教育國際化發展趨勢,應積極開展以學校為主體的國際交流工作,對內強化整合,對外主動出擊,全方位地開展國際交流工作,逐步提升學校的國際化發展水平和綜合實力,更好地為學校的人才培養與科學研究工作服務。
關鍵詞:高等教育 國際化 國際交流
中圖分類號:G64 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2011)03(c)-0194-02
在經濟全球化的大背景之下,高等教育的國際化發展已成為必然趨勢,也逐漸成為我國教育研究界的重要課題。高等教育國際化,既可以成為高校乃至整個國家提高教育質量、培養國際化人才、增強國際競爭力的重要途徑,同時也對國家的宏觀教育政策和教育發展戰略,以及以大學為主體的國際交流工作,帶來了諸多挑戰與壓力。本文將結合筆者對本職工作的思考,從高等教育國際化發展的角度,對廣大高校如何進一步開展國際交流工作進行初步的探討。
1 高等教育國際化的背景及其內涵
20世紀80年代以來,人類社會進入了全球化發展的時代,而這一時代最顯著的特征就是經濟全球化。以信息技術進步為核心的高新技術迅猛發展,沖破了國界,使得世界經濟越來越融為一個整體。這股經濟全球化的浪潮,對世界各國的政治、科技、軍事、文化和教育等各方面發展都產生了深遠影響。許多學者認為,經濟全球化是高等教育國際化的主要動因?!?br>