淺談高三語文第一輪復習方法

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”新學年伊始，我又面對一張張陌生的面孔。面對激烈的競爭和高考的壓力，眼前的現實告訴我們，高三的語文教學應該怎樣去做。通過長時間的琢磨，結合幾年的高三教學實踐，我認為我們應該從以下幾個方面著手：

語文是基礎性比較強的一門學科，語文成績的提高雖然靠的是平時點點滴滴的積累。但是，第一輪復習是考生對基礎知識進行全面梳理和復習的階段，第一輪復習的好壞直接關系到明年高考的成敗，其重要性不言而喻。因此，如何做好第一輪復習，是打贏2011年高考的關鍵一戰。

對于廣大考生而言，第一輪復習是高考全面復習的開始，這時考生必須養成一系列良好的復習習慣，為以后的復習、應考打下良好的基礎。

1．制定詳細的復習計劃

高三是繁忙的，為避免顧此失彼，我們應該認真的對自己的學情進行分析，找到長處和缺陷部分，然后據此進行有目的的訓練。當然還有作文，一定要找到學生最擅長的寫作文體，然后對此文體進行強化訓練。一旦選定了寫作的文體，就一定不能再改變，要保證鐘情不渝，至少在高三這年要從一而終，絕不變心。然后按照學生的學情，制定詳細復習的計劃，科學安排，務必保證每天均有一定量的語文復習時間。

2．教會學生使用好恰當的工具書和語文課本

工具書，是語文學習的重要幫手。查找工具書，不僅可以學到很多老師講不到的知識，還有助于準確讀音、辨析字形、理解詞意、領會用法，還可以了解許多歷史故事、字詞來歷，為寫作提供原始材料。應該讓學生準備《現代漢語詞典》《新華字典》《古漢語字典》等工具書。在日常復習中，要到勤查工具書，有效的利用好工具書，能收到事半功倍的效果。語文課本中所選取的都是經典作品，里面包含著豐富的歷史知識和典故，其中的絕大多數都可以做為寫作的素材，因此，要對此進行分類整理，做好寫作素材的積累。

3．書寫工整規范

書寫可謂是語文高考的“硬傷”，現在有相當一部分同學不重視書寫，認為只要把試卷答完即可，這就造成了一部分同學平時語文成績不錯，而高考成績卻很不理想的后果。大家都知道，現在實行的是電腦閱卷，如果字體潦草，字跡模糊，是很影響閱卷老師的閱讀，甚至還影響閱卷老師的心情。那么一份字體潦草的試卷就會給閱卷老師留下很差的印象，會影響得分的。有人說，高考語文就是考書法，這當然失之偏頗，但也從一個側面說明書寫規范的重要性。可以說，書寫規范、美觀，是考生成功的一半。

4．大量積累生動活潑的信息

高三語文備考不僅僅是做字詞句篇章的訓練，更重要的要做好大量知識、大量信息的積累。因此，在高三復習時一再對學生強調要做到“三個面向”：面向生活、面向名著、面向社會。面向生活，感悟生活中的美；面向名著，了解名人的鮮活；面向社會，知道時事的變遷。閱讀課外書籍可以學習別人的語言風格、章法技巧；了解社會生活的熱點、焦點，為寫作積累素材，補充新鮮血液。從某種程度上說，不關注社會不關注名著的，要想取得高考語文的優異成績是不可能的！

5．勤于練筆

“業精于勤荒于嬉”。在高三復習階段，好多學生忙于埋首于大量的試題中，卻不喜歡寫作，疏于練筆，這是很錯誤的復習方法。在第一輪復習中，應讓學生每兩周寫一篇大作文，另外再摘抄一篇300字以上的不同文體的文章。摘抄的目的，是強迫自己去閱讀，去開闊視野，去積累寫作素材。這樣的強化訓練，有助于語文成績實現較大的飛躍。

6．嘗試建立完整的知識系統

語文學科同一切學科一樣，均有自身的知識系統。理清這個系統，有利于復習時明確目標，有利于復習時形成知識網絡，有利于答題時尋找解答依據。因此，建立語文知識系統，是第一階段復習備考工作的重點。

建立完整的語文知識系統，指的是整理、完善語文知識的各個系統。語文知識的大系統包括語音知識系統、詞及短語系統、單復句知識系統、修辭知識系統、標點知識系統、現代文體知識系統、寫作知識系統、文言知識系統等；語文知識的小知識系統即為每一個語文知識點的性質、分類、意義或用法。在第一輪復習中，需熟悉大系統和小系統，并在復習具體知識點時，有意地將所復習的知識點和其所屬的知識系統聯系起來。這樣做有益于開展全面的、深入的復習。