古詩詞閱讀訓練

一、閱讀下面的文字，完成后面的問題。

南鄉子

登京口北固亭有懷

□辛棄疾

何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流！

年少萬兜鍪①，坐斷②東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹、劉。生子當如孫仲謀！

［注］①兜鍪：頭盔，借指士兵。②坐斷：占據、割據。

這首詞運用了什么藝術手法？表現了作者怎樣的思想感情？

答：_________________________________________

二、閱讀下面的文字，完成后面的問題。

酬張少府

□王 維

晚年惟好靜，萬事不關心。

自顧無長策，空知返舊林。

松風吹解帶，山月照彈琴。

君問窮通理，漁歌入浦深。

1.這首詩的主要內容是什么？表現了作者怎樣的情懷？

答：______________________________________________

2.尾聯以“漁歌入浦深”回答張少府的詢問，它的深遠含意是什么？

答：______________________________________________

三、閱讀下面的文字，完成后面的問題。

東 溪

□梅堯臣

行到東溪看水時，坐臨孤嶼發船遲。

野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝。

短短蒲茸齊似剪，平平沙石凈于篩。

情雖不厭住不得，薄暮歸來車馬疲。

自唐以來，古人作詩主張“外師造化，中得心源”，即是說作者既要以自然為師，從自然景物中捕捉形象，又要在內心深處引發思想情感。請指出在這首詩中最能體現這一主張的一聯詩句，并說說它體現了作者怎樣的思想情趣，又是如何體現的。

答：

四、閱讀下面的文字，完成后面的問題。

鷓鴣天

□晏幾道

十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。

驚夢覺，弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。

在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲？最后兩句是什么意思？表現了作者怎樣的思想感情？

答：__________________________________________

五、閱讀下面的文字，完成后面的問題。

南鄉子

□李 珣

煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。

遠客扁舟臨野渡，思鄉處，潮退水平春色暮。

1.這首詞所要表現的主旨是什么？

答：__________________________________________

2.這首詞的前三句主要是寫景，請簡述寫景的作用。

答：__________________________________________

3.“思鄉處，潮退水平春色暮”在本詞中的含意和作用是什么？請簡要回答。

答：__________________________________________