高中語文選修課存在的問題及對策分析

　　 摘要：選修課的設(shè)置和具體實(shí)施是我國當(dāng)前高中語文教學(xué)新課程改革的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，選修課程的成功與否對高中語文教學(xué)活動(dòng)有著非常重要的影響。本文先介紹了高中語文選修課的概況，進(jìn)而對其具體存在的問題進(jìn)行探討和分析，并提出相應(yīng)的對策。
　　 關(guān)鍵詞:高中語文教學(xué) 選修課程 新課改
　　
　　 在我國新一輪課程改革中，高中語文課程的一個(gè)重要亮點(diǎn)就是將課程分為必修課和選修課兩個(gè)部分。高中語文選修課因其繁多的種類與豐富新穎的形式等特點(diǎn)，受到廣大師生的好評，但也存在不少實(shí)際的問題和困難，對高中語文新課改和具體的教學(xué)活動(dòng)都產(chǎn)生了一定的影響。本文結(jié)合蘇教版高中語文教材中選修課的實(shí)際教學(xué)情況與基本理論，對高中語文選修課存在的問題，進(jìn)行重點(diǎn)研究和探討。
　　 一、我國高中語文選修課的基本概況
　　 近年來，隨著新課程改革的逐步深入，高中語文選修課程得到了一定的發(fā)展和突破，在其課程的設(shè)置、教學(xué)的具體實(shí)施、評價(jià)機(jī)制的建立等方面都取得了不小的成果。選修課和必修課相輔相成，它極大地彌補(bǔ)了必修課的不足，極大地拓展和延伸了學(xué)生的知識視野，提高了學(xué)生對語文課程的學(xué)習(xí)興趣和探索能力，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了條件。同時(shí)，也為教師的教學(xué)活動(dòng)提供了更大的發(fā)揮空間，課堂教學(xué)不再拘泥于教材，教師駕馭教材的能力更強(qiáng)，有利于發(fā)揮出語文教師的優(yōu)勢與特長。
　　 二、當(dāng)前我國高中語文選修課存在的不足
　　 高中語文選修課對我們的語文教學(xué)活動(dòng)和整個(gè)新課程改革有著非常重要的意義。但是，我們也應(yīng)該認(rèn)識到它存在一定的不足之處，其存在的問題主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一方面，高中語文選修課和必修課存在一定的矛盾。語文選修課應(yīng)該是必修課程的一個(gè)補(bǔ)充和完善，但是在教學(xué)中還是會(huì)出現(xiàn)選修課無法與必修課很好地銜接的情況，其課程和課時(shí)的設(shè)置等經(jīng)常與必修課產(chǎn)生矛盾和沖突，太過自由的授課理念也不利于學(xué)生集中精神學(xué)習(xí)必修的文化內(nèi)容；另一方面，選修課在具體實(shí)踐中面臨著諸多問題。選修課程設(shè)置極其豐富，卻往往出現(xiàn)很多資源浪費(fèi)的情況。而很多學(xué)校硬件條件的不足，又大大制約了學(xué)生的選課自主權(quán)。在教學(xué)與管理中，很難把握好學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度，也難以選取較為公平、公正的評價(jià)方法。
　　 三、采取對策，提高高中語文選修課程效率
　　 為了解決高中語文選修課實(shí)施中存在的問題，我們一定要從根本上改變語文教學(xué)思想和理念，嚴(yán)格落實(shí)和完善新課改對高中語文教學(xué)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，加大投資力度，為選修課的開展創(chuàng)設(shè)有利的條件。做好語文選修課和必修課的銜接工作，優(yōu)化學(xué)校語文選修課程資源的配置，并在實(shí)踐中，逐步完善和提升高中語文選修課實(shí)施的方法和手段。建立健全的選修課選課和指導(dǎo)體系，不斷推廣高中語文選修課中的成功經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生更好地利用選修課學(xué)習(xí)知識和彌補(bǔ)必修課較為薄弱的環(huán)節(jié)。
　　 以實(shí)際教學(xué)為例，文言文教學(xué)是高中語文必修課程中的一大難點(diǎn)，不僅內(nèi)容晦澀難懂，而且文化知識和文學(xué)理論知識也很復(fù)雜。因此，我們可以通過在選修課中設(shè)置相關(guān)的文言趣聞、文人軼事、文學(xué)理論起源等課程，結(jié)合多媒體教學(xué)工具或進(jìn)行講座授課，或進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，或組織參觀活動(dòng)。通過這些選修課營造良好的文言文環(huán)境，幫助高中生突破文言課文的限制，構(gòu)建文言文學(xué)習(xí)的體系。這樣的選修課就能很好地兼顧必修課的內(nèi)容和高中學(xué)生的心理特征，具備很強(qiáng)的實(shí)踐性，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力切實(shí)起到了作用。
　　 （作者單位：江蘇省如東縣馬塘中學(xué)）