學(xué)生的個(gè)性特征在創(chuàng)新思維中的作用

　　 創(chuàng)新是人類永恒的課題。奈斯比特說過：“處于偉大的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)造精神?！?1世紀(jì)要求人才具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。新課程標(biāo)準(zhǔn)反映了課程文化的創(chuàng)新?，F(xiàn)代學(xué)生的個(gè)性有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
　　 一、平均智商較高，好奇心強(qiáng)、接受新生事物的能力強(qiáng)
　　 隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平的提高，家長的愛子心切，學(xué)生吃得好，穿得好，智力開發(fā)得好。學(xué)生喜歡追求新事物的刺激，表現(xiàn)出對未知、新奇、不了解或尚未有結(jié)論的事物的追求，總是被未知、新奇的事物所吸引，總想了解它，明白真相。好奇心是開啟學(xué)生創(chuàng)新思維的原始動(dòng)力，它可以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣和欲望，并驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)。一方面，當(dāng)學(xué)生對某領(lǐng)域了解得越多、越深入，就越覺得其中奧妙無窮，并會深入地研究探索下去；另一方面，好奇心也能引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域，但他們是初生牛犢不怕虎，明知山有虎偏向虎山行。盡管好奇心看起來雖然有點(diǎn)盲目，但是卻常常是創(chuàng)新的起點(diǎn)和萌芽。我們應(yīng)該對學(xué)生的好奇心給予充分的信任、關(guān)愛和尊重，并鼓勵(lì)他們積極探索。
　　 二、嫉妒心比較強(qiáng)
　　 嫉妒是一種心理缺陷。在日常生活中，嫉妒的存在是很普遍的。英國科學(xué)家培根說：“在人類的一切情欲中，嫉妒之情恐怕要算作最頑強(qiáng)、最持久了。”青少年正處在發(fā)育和成長之中，這種嫉妒之心也就更多一些。具有這種心理的學(xué)生，他們都或多或少有些心理疾病，展不開音容笑貌，家庭出身境況都不太好?！?br>