與其說是我選擇了課堂
不如說是課堂選擇了我
步入人生門檻的那一刻
課堂就對我深情地凝眸
賦予我今生的使命
注定用自己的畢生
為孩子們詮釋:
“莫等閑”“天天向上”
與其說是我在打造課堂
不如說是課堂在打造我
年復一年
課堂美神我夢寐以求
206fed6afe173c1f07b7c4d3d2c74fdc 我用盡內心的陽光,卻始終
沒能雕琢出迷人的“維納斯”
課堂啊,卻悄悄地把我打磨成
布達拉宮朝圣者的模樣
與其說是我守望課堂
不如說是課堂守望我
如影相隨,如友相伴
四十多個寒暑
我在大地上四處奔走
卻怎么也走不出幾十平米的課堂
放下教鞭回眸課堂的瞬間
黑板上突然閃現心動的字眼:
藍天、碧草、悠悠
歡樂、孤獨、爛漫……?筻
(作者系江西省吉安市教研室語文教研員,江西省特級教師,現任《新小讀者》執行主編)