學校應重視“空檔時間”的管理

　　一、早到校時間的管理
　　學校領導有明確分工，每天早晨應有兩名領導干部提前到校。一人在校門口，主要任務是觀察學生有沒有帶危險品進校園，如管制刀具、煙花爆竹、火柴、打火機以及棍棒等危險物品，另外，還能注意到校門外有沒有閑散人員逗留，有沒有尋釁滋事的苗頭，發現有可疑現象，立即盤查，協同保安及時處理，把隱患消除在萌芽狀態。確保學生高高興興進校園，輕松愉快讀好書。另一名領導在校內巡視，督促學生打掃衛生。校園內不得有學生亂走動、玩耍或大聲喧嘩，班主任進校后主要督促學生晨讀，檢查衛生，有沒有學生遲到或扒在桌上睡覺的現象，一旦發現有遲到，缺席的，要立即與家長聯系，問清原因；對早晨睡覺的學生更要仔細查問，因為他們有可能通宵上網，對待通宵上網、夜不歸宿的學生，要嚴肅教育，不姑息縱容。
　　二、午飯后時間的管理
　　中午一般不安排學生打掃衛生，要求學生到校后進班處理作業，具體管理方法和早晨相似。有一名校園巡視，利用校園廣播督促學生安靜下來，大約每天中午一點半之前各班都非常安靜，學生基本到齊，有的學生午睡，有的在處理作業，整個校園鴉雀無聲，每天僅派兩名值日教干管理全校學生，避免所有的班主任全部跟班，搞得大家都很疲憊。
　　三、課間時間的管理
　　課間十分鐘是學生休息的時間，學生需要休息、上廁所、清醒頭腦，一定要讓學生放松，但也可能會有偶然事件發生。為安全起見，學校要求班主任課間必須入班，隨便轉轉，和學生談談心，了解一些學生之間或家庭情況，特別關心一下留守兒童，了解他們生活上是否有困難，多給他們溫暖，也可及時處理班級瑣事，讓學生真正體會到班主任就是他們的良師益友，他們在生活、學習上的困難在老師這里都能得到及時解決。
　　四、課外活動時間的管理
　　課外活動是學生自由活動時間，除了參加興趣小組的學生，如音樂、美術、體育、舞蹈、理化生實驗等興趣小組，這些學生都有專門的輔導老師負責管理、指導，其余大部分學生都在自由活動，學校每天都應安排專門人員巡視管理，如操場上、樓道口，甚至廁所附近。為使校園死角得到監管，學校應安裝監控錄像，它能全方位、多角度每天24小時全程監控。監控錄像不僅能防盜，也能防止學生做壞事。學校有效利用監控錄像能很好地管理學生，減少人力物力，維護校園秩序。
　　五、自習課時間的管理
　　學校應要求每節課都有老師在班，教師上課不能遲到、早退，自習課也不例外，要求班主任進班指導學生自習、處理作業。某班曾有一起小事故，自習課上，班主任中途離崗到辦公室倒杯水，結果兩名學生因開玩笑在一起互相推搡，其中一名學生因板凳沒坐好歪倒在水泥地上，當時沒事，中午回家后覺得胳膊痛，后到醫院檢查是骨折，第二天家長找到學校要求賠償，雖然事情不大，但是影響極壞。所以，學校要求班主任自習課全程跟班是非常必要的。
　　六、放學時間的管理
　　1.校園內管理
　　半天的學習，學生們又累又餓，上午最后一節課學生們很不安心，甚至離下課還有幾分鐘他們就收好書包，準備放學迅速回家，這時候很容易在樓梯口、大門口造成擁擠，學校應特地安排管理人員在樓梯口、校門口疏導學生，以免發生意外事故。近年來，校園樓梯踩踏事件在我國時有發生，校園踩踏事件凸顯我國學校管理的弊端，安全教育被忽視，各類學校應引以為戒，采取措施、加強管理，杜絕類似事件發生。
　　2.學校周圍交通路口管理
　　一些地處城區的學校，校門前就是交通大道，來往行人車輛特別多，一到放學時滿路都是學生，由于學生回家心切，騎自行車飛快，容易引發交通事故，為防止事故的發生，學校應安排專人提前到學校附近的交通路口疏導分流，隨時處理偶發事件。
　　另外，學校安排教干在校外巡查，還有一個重要目的，就是防止學生在校內的矛盾留到放學后在校外解決，甚至找校外社會人員來解決。所以，學校安排專門人員每天在學校附近路口、巷口巡查很有必要，確保學生高高興興上學來，平平安安回家去。
　　有人說，教學質量是一所學校的生命，那么良好的校園秩序、舒適平安的育人環境是提高教學質量的根本保證，學校必須抓好學校“空檔時間”的管理，對待“空檔時間”不能有絲毫的放松，校園安全，警鐘長鳴。
　　（責任編輯付一靜）