回眸三年的高中學習生活,地理學習給我的記憶最為深刻,它不但讓我感受到了學習的樂趣,更讓我感受到了地理學知識的魅力。隨著興趣的提升和習慣的培養,地理課堂讓我感覺到了輕松和自信。
其實任何科目的學習都需要興趣。如同穿衣服,沒有人愿意穿一件自己不喜歡或穿起來特別不舒服的衣服,所以沒有人愿意學自己不喜歡的東西。但是,興趣并非天生,而是可以后天培養的。因此,如果能在地理學習中找到興趣,在心理上就會更容易接受地理學科學習。以下是幾種培養興趣的方法。一是從自己感興趣的東西開始,如90后都比較喜歡藝人吳尊,這位來自文萊的明星使得我們班很多同學熟悉了文萊;二是多關注身邊的地理知識,如天氣預報、新聞中提到的地質災害,平時看到的一些地理現象,很多現象可以用地理課上學到的知識來解釋,很有成就感,漸漸就會發現地理真的很有意思;三是多看地圖,把地理學習當作一種生活常識而不是考試科目。例如,想去某地旅游前先看當地地圖,當把每次看地圖都看作是一次旅行準備的時候,會發現其樂無窮!
興趣的啟發靠激情,但激情持續不了太久,所以必須把興趣變成習慣。這里所說的習慣是全面的。一是學習習慣。在日常的學習活動中,要有良好的學習習慣。學習要有目的性,要充分了解自己學習的最終目的。二是生活習慣。人生需要規劃,生活需要經營。一個不會生活的人,在學習上也不會有多大的成就。三是閱讀習慣。閱讀是一個學生基本的學習能力。在學習中,不但要學會閱讀課本,處理好文字知識與地圖知識的關系,還要學會處理課內知識和課外知識的關系,更要處理好學習知識和培養能力之間的關系。▲
作者簡介:甘肅省張掖市第二中學2010屆畢業生,現就讀于復旦大學社會學專業。高考總分587分,文綜成績216分。