當(dāng)前地理高考復(fù)習(xí)技巧

　　在地理高考復(fù)習(xí)過程中，科學(xué)的方法和步驟是成功的保證，勤奮與技巧、苦學(xué)與巧學(xué)相結(jié)合，才能形成完整高效的學(xué)習(xí)過程。那么應(yīng)該怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)呢？
　　一、夯實(shí)基礎(chǔ)——“善記”
　　每年高考考試說明中都明確提出對(duì)識(shí)記能力的考查，這就要“善記”。現(xiàn)在高考重在考查能力，但離開知識(shí)去談能力，能力就是無源之水。在復(fù)習(xí)過程中一定要熟悉地理基本概念、原理、規(guī)律，熟悉重難點(diǎn)，抓主干知識(shí)，綱舉目張，以干帶枝，這樣能事半功倍。同時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：
　　（1）辨析概念，做到所問所答。地理中有很多概念易混淆。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)有意識(shí)將一些近似的概念進(jìn)行比較，真正弄懂其內(nèi)涵和外延。
　　（2）要重視區(qū)域地理的基礎(chǔ)知識(shí)。準(zhǔn)確判斷地理事物，要掌握區(qū)域空間位置；用地圖輔助進(jìn)行區(qū)域地理的復(fù)習(xí)，形成分析區(qū)域地理特點(diǎn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)；注重區(qū)域之間差異的比較，突出可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)在區(qū)域發(fā)展中的應(yīng)用。
　　（3）掌握原理，講求解題思路。答題關(guān)鍵是掌握解題思路，明確原理，掌握規(guī)律，解地理題就入了門。
　　（4）記“關(guān)鍵”知識(shí)及原生知識(shí)。關(guān)鍵知識(shí)是指對(duì)其他知識(shí)起著統(tǒng)領(lǐng)作用的知識(shí)，原生知識(shí)指能“派生”出其他知識(shí)的知識(shí)。在記憶時(shí)，不應(yīng)記“推理出”的知識(shí)，而應(yīng)記推理前的知識(shí)。
　　（5）查漏補(bǔ)缺。根據(jù)“木桶原理”，一個(gè)人的知識(shí)在應(yīng)用時(shí)效益如何，取決于知識(shí)結(jié)構(gòu)中最薄弱的部分。要加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，就需要查漏補(bǔ)缺，最終提高思維能力和綜合分析能力。
　　二、把握知識(shí)——善思
　　思考是復(fù)習(xí)的靈魂。①保持問題意識(shí)。要經(jīng)常保持著問題意識(shí)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)要善問“為什么”和“怎么樣”。②理清知識(shí)結(jié)構(gòu)。可以利用知識(shí)之間的因果框架圖或畫“腦圖”，構(gòu)建知識(shí)體系。還要經(jīng)常自畫簡圖，促進(jìn)知識(shí)遷移能力、自學(xué)能力的提高。
　　三、解決疑難——善問
　　①問自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，自己才是學(xué)習(xí)的主人。②問同學(xué)，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。當(dāng)問題自己實(shí)在無法解決時(shí)，先要選擇與同學(xué)討論。③問老師，學(xué)會(huì)利用資源。要充分利用老師這個(gè)“學(xué)習(xí)資源”，讓自己在復(fù)習(xí)中少走彎路。
　　四、提升能力——“善用”
　　①善于使用不同方式表達(dá)地理信息。文字和圖表是地理信息最主要的兩種表達(dá)方式。讀文字信息時(shí)，要善于抓住“關(guān)鍵詞語”。對(duì)圖形知識(shí)，要重視地圖、圖表、圖文之間的有機(jī)聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化。在答題時(shí)，若能借助繪制簡圖、添加輔助線、圖文轉(zhuǎn)換等方法，能更快速、準(zhǔn)確。②理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注我們身邊的事情。合理地尋找熱點(diǎn)問題與教材知識(shí)的鏈接點(diǎn)，利用學(xué)過的知識(shí)解釋身邊的現(xiàn)象，用地理學(xué)科知識(shí)進(jìn)行分析、闡述和評(píng)價(jià)，能“盤活”理論知識(shí)。③善于分析各種地理信息與題目要求之間的聯(lián)系，找到回答問題的策略。高考復(fù)習(xí)也是應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，在復(fù)習(xí)過程中對(duì)精選練習(xí)試題的處理要做到“一題三用”。首先，做完試題后訂正評(píng)析；其次，聽老師進(jìn)行剖析和點(diǎn)評(píng)；再次，考前重新回顧、體會(huì)，思考同類試題的處理方法。
　　總之，在地理的復(fù)習(xí)中，按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能使復(fù)習(xí)過程更加系統(tǒng)、完善，從而取得更好的成績。
　　（唐山市豐南區(qū)第一中學(xué)）