鍛造音樂課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)鏈

　　自主學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式。以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，通過學(xué)生獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。“學(xué)生是教育的對(duì)象，更是教育的資源。”新課程倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，旨在改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)