一道試題多重價值
2011-12-29 00:00:00劉友明
數學教學通訊·高中版 2011年7期
摘要：關于圓錐曲線的定值、定點問題，近幾年江蘇幾乎每年都考，它涉及眾多數學知識，求解思路和方法也多種多樣，本文從一道高考試題出發，試圖挖掘其在高中數學教學中的多重價值。
關鍵詞：高考題；多種證法；
摘要：關于圓錐曲線的定值、定點問題，近幾年江蘇幾乎每年都考，它涉及眾多數學知識，求解思路和方法也多種多樣，本文從一道高考試題出發，試圖挖掘其在高中數學教學中的多重價值。
關鍵詞：高考題；多種證法；
