告訴你一件奇事——我成名模了!吃驚吧?新奇吧?
“金溪民方仲永……”同學們有力無氣地背著,突然,同學們都提高了嗓門,昏昏欲睡的我也不禁抬起了頭,只見老師拿著一個呼啦圈和一個盒子,一看就知道要舉行活動,我頓時來了精神。
接著老師在黑板上寫下“魔盒獻寶”四個大字,同學們禁不住小聲議論著。老師說要請一個探寶人前去探寶,只見那探寶人在盒內一陣亂摸,摸到一張紙條,上面寫著比賽內容。前兩項分別為做“飛揚的青春”體操第三節和“唱歌”,不過我們南北兩隊在這兩項比賽中不分勝負,一比一平手。
下一個項目,只見探寶的同學詭異地一笑,高聲念道:“秀模特步。”霎時,全班沸騰。我大驚:不是吧!在課堂上掰手腕,我見識過;在課堂上扮瞎子,我也參與過。我還沒聽說過在課堂上走模特步,老師可真有創意,也真夠絕的。雖然新奇,但就是沒人敢嘗試——怕丟人唄。當然,我也沒舉手,不知誰叫了一聲“王昊”,我們南隊隨即掌聲附和了起來,“王昊,王昊……”的呼聲不絕于耳。我的心怦怦亂跳,一拍大腿,一挺身就笑著站了起來,只聽我的親友團叫著“好”地又鼓起了掌。經過剪子包袱錘,先由人高馬大的對手楊坤出場。但見他提著上衣,昂著頭,晃著膀子,一扭一扭地,由北向南,邊走邊把上衣往肩上一搭,然后回頭360度大轉彎,大家一下哄堂大笑起來。OK(好的),往回走,楊模特臉紅脖子粗地走回原位,大家都捧腹大笑。很顯然,他沒放松,太過緊張了。我吸取他的教訓,打算模仿電視上專業模特走向T臺那般秀完我平生第一次模特步。我充滿自信地目視前方,面帶微笑,輕邁貓步,不管三七二十一盡情發揮,我也不知怎么走的,一會兒就到了T臺的另一頭,同學們無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為絕妙。有的同學干脆站起來直接鼓掌,我心想:瞧著吧,精彩的還在后頭呢!在眾目睽睽之下,我一轉身將上衣一脫、一甩、一拋,同學們喊著“哇噻”以排山倒海之勢齊刷刷地站了起來,瘋狂地鼓起掌:“帥呆了!酷斃了!”我們南隊的同學個個為我豎起了大拇指。我自己也不由得感嘆自己竟然發揮得那么好!
最后,我獲得的票數最多,榮登“名模”寶座。一下課,班長韓勇祥率領著幾個哥們甚至追著搶著拿著筆記本要我的簽名。一時間,“王昊是七班名模”的消息不脛而走,同學們熱情談論著我在課堂上的精彩展現。
“媽,今天我成名模了!”“真的?怎么回事?”經我一說,媽媽喜不自勝地摸著我的頭道:“哎呀,我的兒子成名模了!”不久,整個小區的人幾乎都知道有個名模和他們生活在一個小區了。
點評
王昊同學在活動式作文課上確實表現絕佳,正因為他有著親身的體驗,才有了本文精彩的描寫。從中可以看出孩子們要想寫出文質兼美的文章,必須從體驗開始,這樣才能有話可說,有情可抒。另外,作者在內容處理的詳略上比較講究,正側面描寫結合得也很好。
【指導并置評:康素芹】