摘 要: 本文介紹了無紙化考試的實現方式和功能,總結了醫藥??茖W校無紙化考試系統建立的過程中出現的一些問題并提出相應的對策。
關鍵詞: 醫藥??茖W校 無紙化考試系統利弊分析
所謂無紙化考試就是利用計算機及相關技術,通過建立動態的試題庫、自動組卷、上機考試、自動閱卷等工作,取代傳統的基于紙和筆的考試方式。無紙化考試是我校數字化校園中一個非常重要的組成部分[1]。
1.無紙化考試實現的方式及特點
目前無紙化考試系統實現的方式主要有兩種結構[2]:B/S結構和C/S結構。
C/S(Client/Server)是基于資源不對等且為實現共享而提出來的一種體系結構,是20世紀90年代成熟起來的技術。客戶機/服務器結構將應用一分為二,服務器(后臺)負責數據管理,客戶機(前臺)完成與用戶的交互任務。通過它可以充分利用兩端硬件環境的優勢,將任務合理分配到Client 端和Server端來實現,降低了系統的開銷。客戶/服務器應用模式的特點是大多基于“肥客戶機”結構下的兩層結構應用軟件。服務器通常采用高性能的PC、工作站或小型機,并采用大型數據庫系統,如Oracle、Sybase、Informix或SQL Server,客戶端安裝專用的客戶端軟件。
C/S結構能充分發揮客戶端PC的處理能力,很多工作可以在客戶端處理后再提交給服務器。對應的優點就是客戶端響應速度快,而且應用服務器運行數據負荷較輕。該結構缺點是維護和升級成本非常高,而且C/S結構的軟件需要針對不同的操作系統開發不同版本的軟件,很難適應百臺電腦以上局域網用戶同時使用,且代價高、效率低。C/S組織結構不支持Internet,只適用于局域網,學生在校園網內才能登錄到考試系統,不便于學生進行考題的模擬練習。
B/S結構的網絡考試系統綜合運用了當今流行的Web技術:HTML、ASP、COM、ActiveX技術等,工作原理是:由Web Server統一進行管理和發送,用戶通過Web瀏覽器以HTTP協議向Server發出請求,并接收和顯示Server提供的Web信息。瀏覽器僅承擔網頁信息的瀏覽功能,以超文本格式實現信息的瀏覽和輸入,沒有任何業務處理能力;B/S結構是一種典型的3層結構模式:表示層、處理層和數據層,功能層由服務器承擔業務處理邏輯和頁面的存儲管理,接收客戶瀏覽器的任務請求,并根據任務請求類型執行相應的事務處理程序;數據層由數據庫服務器承擔數據處理邏輯,其任務是接收服務器對數據庫服務器提出的數據操作的請求,由數據庫服務器完成數據的查詢、修改、統計、更新等工作,并把對數據的處理結果提交給服務器。
B/S結構操作使用簡單,客戶端不需要安裝任何專門的軟件,維護和升級方式簡單。成本低,支持Internet,可以不受IP地址的限制,學生可以在任何能上網的地方進入考試系統的練習模式,進行考題的練習和復習。
2.目前無紙化考試系統能實現的功能
我校的無紙化考試系統主要是基于B/S結構,該系統重點考慮了醫學專業的特點,主要的功能有以下幾點。
2.1支持各種題型。系統支持單選題、多選題、單項填空題、多項填空題、判斷題、匹配題、排序題、選詞填句、簡答題、論述題、計算數字題、文件回應題、閱讀理解題等多種題型。
2.2出題方式多樣,閱卷方式靈活。系統可以按照章節范圍、題型、分值、難度、區分度等條件設置出題的比重,試題編輯時可自由定義字體的風格、樣式。 可插入圖片、視頻、音頻、Flash等多媒體文件格式,還可以方便快捷地插入各種公式。提供自動組卷和手工組卷兩種方式,手工組卷可以直接從題庫中挑選試題進行組卷,試卷組織完畢后,可以根據需要更換試卷中的試題。手工組卷方便快捷,是隨堂測驗或小型考試的首選組卷方式。自動組卷可以設置考生試題相同順序不同,也可以設置為試題不同,防止學生舞弊。
系統具有自動閱卷功能,對于主觀性較強的如簡單題、問答題,提供在電腦上人工閱卷的功能,防止自動閱卷帶來的差錯。
2.3系統具有權限管理功和試題審核入庫功能。系統能對教師的權限進行管理,如增加刪除出題老師,給出題老師賦權限,等等。出題教師出題后,只有經過教研室主任審核后才能進入題庫,以保證試題的合法性與有效性。
2.4具有監考管理功能,可根據考試進行情況更改考試狀態,如考試開啟、考試暫停、等,保證考試的順利進行。在考試開始后,可以根據具體情況增加場次、考生,對考試的靈活控制。學生掉線后可二次登錄,作答記錄不會丟失,可中途更換機器,經監考老師核實后批準,方可再次進入考試。
2.5具有在線練習功能,可以按照章節、題型條件進行選題練習??蓪⒃囶}進行分類收藏。對收藏的題目進行專門的練習。 可對錯誤的題目進行專門的強化練習。提供逐題練習模式,模擬考試練習模式。可對課程中全部試題逐個章節的練習,或者隨機抽取一定試題進行模擬練習。
2.6具有試題數據的導入導出功能,支持多種格式試題導入和導出,考試完成后,能夠導出每個考生的答卷,查看答題情況,保存到移動硬盤上,保證數據的安全,方便以后查閱。
2.7具有成績統計分析功能,能夠對成績進行統計分析。如分班級、系部、學科、題型、查閱、統計成績情況,方便教師對成績分布情況有一個較詳細的掌握。
3.醫藥??茖W校建立無紙化考試系統的利弊分析
3.1醫藥專業應用無紙化考試系統的優勢
醫藥專業課程考試題型主要是選擇題、填空題和問答題等,無紙化考試系統都能支持。對于主觀性比較強的問答題可以在電腦上人工閱卷,使主觀題的判定更加公平和人性化。而且,醫藥專業考試,可能有些圖片、動畫、聲音等素材,在傳統紙質中不方便插入到試題中,而無紙化考試能很好地嵌入。中醫藥??聘鲗I考試課程都比較多,傳統的紙質考試老師閱卷工作量非常大,無紙化考試可以大大減輕老師的閱卷負擔。無紙化考試系統除了考試功能以外,還可以提供題庫讓學生進行練習,給學生提供一個很好的自學和自我測驗的平臺。
3.2醫藥專科學校應用無紙化考試系統存在的問題及對策
首先是硬件的問題,無紙化考試要用到大量的電腦,根據我校的情況,目前三個機房共180臺電腦,一場考試可以容納180人,而大專每一年級的學生有2000人左右,按這樣計算一門課要考11場,也就是至少要兩天才能考完,這個時間成本明顯太大。如果要一場就考完的話,需要2000臺電腦,這是學校很難承擔的財政負擔。所以,無紙化考試只能是少數專業的少數課程的無紙化,傳統紙質考試是必不可少的,要增加無紙化考試的課程數量就必須增加電腦的數量。
其次是學生計算機操作水平的問題。無紙化考試的問答題需要學生打字,學生打字水平有高低,有少數學生打字特別慢,就會出現由于打字慢而影響到某門課程的成績的不公平的現象。不過,這種現象隨著信息化程度的提高慢慢會有所緩和。
最后是教師題庫建設的積極性不足的問題。老師課時多,平時工作量很大,而題庫建設,需要搜集題目、搜集視頻、音頻、圖片素材,是一個復雜的需要投入大量精力和時間的系統工程。有些教師會有些力不從心,甚至有些抗拒。這就需要學校相關政策的支持甚至經費的投入。
總之,醫藥??茖W校無紙化考試系統增加了一個學生學習和測驗的平臺,提高了學習和考試的效率,大大減輕了教師的閱卷負擔,但也存在一些不足,需要進一步加大投入力度,進一步重視。
參考文獻:
?。?]陳清利,劉琳.基于B/S結構的網絡考試系統的分析與設計.信息技術與信息化,2008.2.
[2]李云云.淺析B/S和C/S體系結構.科學之友,2011.1.