廣播特寫——增強廣播新聞感染力的好體裁

　　【摘要】廣播特寫是運用語言和實況音響，以類似影視特寫鏡頭的方式，真實、突出地再現(xiàn)客觀事物、人物及其活動場景的專稿形式。廣播特寫的特點是：選材的吸引力、角度的獨到、音響的生動、人物形象的鮮活。
　　【關(guān)鍵詞】廣播特寫廣播新聞感染力
　　
　　特寫，是新聞報道的一種體裁。它以文藝手法播寫所報道的人物或事件，再現(xiàn)場景和氣氛。廣播特寫則是運用語言和實況音響，以類似影視特寫鏡頭的方式，真實、突出地再現(xiàn)客觀事物、人物及其活動場景的專稿形式。其主要著眼于再現(xiàn)人物或事物的具有典型意義的局部，而不是全貌或全過程，所以更加重視捕捉典型情節(jié)和細節(jié)，側(cè)重于對典型局部的橫剖面作較為細膩的描述。
　　筆者認(rèn)為，廣播特寫有以下特點：選材的吸引力、角度的獨到、音響的生動、人物形象的鮮活。
　　下面以廣播特寫《沙漠里飛出綠色的歌》和《我們都是一家人》、《站在胡爺爺身邊我不害怕》為例對這些特點進行闡述。
　　一、選材的吸引力
　　《沙漠里飛出綠色的歌》運用廣播特寫的表現(xiàn)手法，講述了一對蒙古族青年男女鮑永新、于艷文新婚后離開家，在荒無人煙的沙漠上植樹種草、奮斗15年，把沙漠變成綠洲的感人故事。主題集中、內(nèi)容豐富、形式生動活潑，豐富的現(xiàn)場音響加上記者親切自然的講述，把聽眾帶到了一個個生動、鮮活的畫面中，使人有親臨其境之感。
　　《站在胡爺爺身邊我不害怕》和《我們都是一家人》則分別以胡錦濤總書記、溫家寶總理到青海玉樹災(zāi)區(qū)看望兒童和群眾為選材，事件的特殊性和人物的顯著性，使這兩篇特寫非常引人關(guān)注，也更具吸引力。
　　二、角度的獨到
　　特寫《沙漠里飛出綠色的歌》的開頭是：流水淙淙，鴨兒在林間嬉戲；鳥兒啾啾，潔白的羊群在草原上悠閑地漫步……這是沙漠里的一個景象。一對年輕人用15年的青春歲月把荒蕪的沙漠變成了綠洲。
　　文章的開頭以散文式筆觸，描寫了記者見到的美麗的沙漠草原景象。接下來，記者以對鮑永新、于艷文的采訪實錄，加上記者親切自然的講述，把聽眾帶回15年前，新婚夫婦倆從承包之初的滿地荒漠到現(xiàn)在滿眼綠色在沙漠里創(chuàng)造奇跡的艱辛歷程。
　　《站在胡爺爺身邊我不害怕》的開頭是：心手相連，玉樹不怕。胡錦濤總書記來到玉樹州孤兒學(xué)校看望那兒的孩子們，13歲的藏族男孩嘎松金巴就站在胡爺爺?shù)纳磉叄f剛開始還有點緊張，可看到胡爺爺那么慈祥就一點都不怕了。
　　以此為開頭，接下來記者通過與孤兒學(xué)生嘎松金巴的對話，知道他經(jīng)歷了前幾天的地震，當(dāng)時被嚇哭、后來由于老師與學(xué)生吃住在一起不再害怕的背景。可是當(dāng)胡錦濤爺爺來學(xué)校，老師讓他站在胡爺爺身邊時，這個男孩還是有些緊張：“剛開始有些緊張，就覺得那么偉大的一個人站在身邊就有點緊張，后來不緊張了，他很溫柔吧。慢慢的就不怕了。”最后當(dāng)胡錦濤勉勵這些孤兒學(xué)生努力學(xué)習(xí)，長大以后成為對國家、對人民有用的人才，并在黑板上用力寫下“新校園，會有的！新家園，會有的！”時，記者再問嘎松金巴怕不怕，他堅定地回答：不怕！
　　這篇特寫，主要描寫了孤兒學(xué)生嘎松金巴地震后怕、不怕兩種對立情境的轉(zhuǎn)換，通過這個著力點，再現(xiàn)了胡錦濤總書記情系災(zāi)區(qū)兒童的親民之風(fēng)。
　　三、音響的生動
　　廣播是一門聽