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淺析幼兒主動閱讀習慣的培養

2011-12-29 00:00:00陳庭佼
新課程·上旬 2011年16期


  摘 要:隨著幼兒教育的不斷改革,幼兒主動閱讀習慣的培養越來越重要。幼兒主動閱讀習慣的培養不僅能夠提升幼兒語言表達能力(即溝通能力),更重要的是為幼兒的健康成長打下良好的基礎。主要對如何培養幼兒主動閱讀習慣進行了分析。
  關鍵詞:幼兒;主動;閱讀習慣
  
  幼兒閱讀其實就是一種早期的閱讀。幼兒閱讀的目的主要是培養孩子的閱讀興趣、閱讀習慣,只有這樣才能為以后獨立閱讀打下良好的基礎。幼兒閱讀關鍵在于閱讀過程而不是結果。幼兒閱讀注重于閱讀的趣味性和生動性,只要閱讀使幼兒感興趣,就能培養他們的主動閱讀習慣。也就是說,提高幼兒閱讀興趣是培養幼兒主動閱讀習慣的核心內容。本文主要從培養幼兒閱讀興趣來培養幼兒主動閱讀習慣入手進行闡述。
  一、培養幼兒閱讀的重要性
  良好閱讀習慣的養成是一個人學習成功的重要條件之一。首先,閱讀可以有效地促進幼兒觀察能力與思維能力的發展。一個人敏銳的觀察力就是由幼兒時期逐漸養成的,而閱讀正是將此過程得以有效的展開。在閱讀中,幼兒的思維不但得到了長足鍛煉,而且在家長的指導下對于未知事物的觀察能力培養也取得了一定的成績。
  二、培養幼兒主動閱讀習慣的途徑
  培養幼兒主動閱讀習慣的根本就是提高幼兒對閱讀的興趣。因此,本文對如何培養幼兒主動閱讀習慣主要是從培養幼兒閱讀興趣入手。
  1.從教師的角度
  (1)幼兒教師充分采用各種資源,提高幼兒閱讀興趣
  多元化的語言環境,應投放多樣化的語言活動材料,從而有利于幼兒興趣的培養,進而有利于幼兒從被動學習轉換為主動學習。在信息如此發達的今天,幼兒教育也必須朝著信息化方向發展。教師可以利用計算機網絡、PPT等材料給幼兒提出問題,在這個過程中,不能只局限于教師的答案,讓幼兒自己發現問題、自己解決問題,有助于使語言活動朝著深層次方向發展。或者教師可以將一些材料掛在教室的墻上,放在桌子上,從而使幼兒更加主動地去閱讀。教師與幼兒相處時,要以誠相待,保證他們在自由的環境下成長,有話敢說。
  (2)滲透情感,激發幼兒閱讀興趣
  幼兒教育的目標就是給幼兒提供一個快樂成長和學習的環境,在學習中獲得快樂。對于幼兒閱讀教育更是如此,在此方面,教師不僅要對幼兒心理發展特點加以認識,而且要在實際教育中滲透情感。①有感情地朗讀幼兒讀物。現在幼兒讀物種類很多,但是比較統一的就是要有情感地進行朗讀。在兒童讀物中,經常會遇到非常形象化的句子,首先,要保證幼兒能夠認識這些,教師可以先拿出相應的圖片讓幼兒有一個大概的認識。把重點放在教他們如何有感情的朗讀,在這種有感情的朗讀中,教師要會模仿幼兒的聲音,讓他們能夠真正體會到文章中的情感。②通過閱讀課文,教會他們如何做人。例如,《斧子的故事》中,首先,讓幼兒懂得文章的大意。其中,文章中有一句“不是我的東西我不要”,來教育幼兒應該以誠待人,不要輕易地接受別人的東西。還可以以游戲的形式加深他們的理解。總而言之,使幼兒覺得閱讀有興趣,從而間接地培養了他們主動閱讀的習慣。
  2.從家庭的角度
  創造和諧的家庭環境,培養幼兒閱讀興趣和習慣。幼兒的閱讀環境分為物質環境和心理環境。
  (1)物質環境
  家75c66e6dd32eb2e0610ec0f96a3020f7庭環境對于培養孩子的閱讀能力有著很大的影響,因此家庭布置要有利于幼兒的閱讀。家庭布置要有一種書香的氣氛,才能熏陶幼兒的閱讀興趣。還可以為幼兒提供一個有實際意義的文字世界,抓住一切機會閱讀。父母可以利用生活中的常見事物對幼兒進行讀寫指導,例如,在實際生活中,父母可以把孩子平時常用的東西都貼上標簽,可以引起孩子的注意,同時也向孩子展示了各方面生活中文字的重要性,對于孩子的閱讀習慣和興趣的培養有很大的幫助。
  (2)心理環境
  父母要以積極的心態來對待幼兒的早期閱讀。父母要樂于和孩子一起閱讀,樂于回答孩子提出的所有問題,還要對孩子的行為表示肯定,這樣有利于培養孩子的閱讀興趣和習慣。家庭環境最重要的因素就是父母的示范性。要想培養孩子的閱讀興趣,首先要求父母要熱愛閱讀。父母還要不斷地讓幼兒體會到閱讀中獲得成功的歡喜。孩子只有不斷地體會到了閱讀成功的樂趣,才能夠使其增強閱讀興趣。而在這個年齡段的孩子,完全獨立閱讀成功的幾率很小,都需要父母的指導,使之成功,從而激發閱讀興趣。在孩子心目中,父母的評價是很有價值的,因此,在閱讀過程中,父母要不斷地對其進行表揚和贊美,從而增強孩子的自信心。
  熱愛閱讀,并能夠懂得怎樣讀書,養成良好的主動閱讀習慣,這對于孩子來說是最大的財富,這些都不是教師和家長能夠給予的。總而言之,幼兒主動閱讀習慣的培養是非常重要的,對于以后的學習和工作都有很大的好處。對于如何培養幼兒主動閱讀習慣筆者通過自己的實踐總結出了兩點:①從教師的角度分析。教師要充分地將閱讀資源利用起來,并在此過程中要注意情感的滲透;②從家庭的角度分析。家庭對幼兒的影響是很大的,培養幼兒閱讀的興趣和習慣,不僅要求家長要給予物質支持,同時還要注重幼兒的心理教育。總之,為了培養幼兒的閱讀興趣和習慣,這些條件是必備的。
  參考文獻:
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  (作者單位 江蘇省海安縣西場中心幼兒園)

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