高中物理必修2第五章第2節(jié)“運(yùn)動的合成與分解”中,利用小蠟塊在玻璃管中上浮,同時移動玻璃管來演示物體運(yùn)動的合成與分解。這個實(shí)驗(yàn)只有利用多媒體課件才能很好展現(xiàn)給學(xué)生,使學(xué)生了解運(yùn)動合成與分解的過程。作為課堂演示實(shí)驗(yàn),教師在實(shí)際操作中會遇到許多困難,如小蠟塊在玻璃管中的勻速上浮怎樣控制?玻璃管的勻速運(yùn)動又如何控制?而且小蠟塊在玻璃管中的上升是連續(xù)的,不能在中途停下進(jìn)行分析,必須借助板畫等其他的形式輔助說明。
為了使學(xué)生在觀察演示實(shí)驗(yàn)的過程中,更好地分析合運(yùn)動與分運(yùn)動各物理量之間的矢量關(guān)系,我指導(dǎo)學(xué)生制作了如下“運(yùn)動合成與分解實(shí)驗(yàn)”的演示器。
1.演示器的結(jié)構(gòu)及制作
1.1制作材料
長木板1塊,廢舊桌面板1塊,定滑輪3個,收線輪裝置1個,收線輪裝置2各1個,動滑輪1個,物塊2個,小車1個,細(xì)線、鐵釘?shù)热舾伞?br/> 1.2制作說明
按照下方的裝置結(jié)構(gòu)圖,先在廢舊桌面板上固定小車水平運(yùn)動軌道(可以用兩根并排的金屬桿),在小車上安裝小型電動機(jī)M(電動玩具上拆卸),在板上也安裝相同的小型電動機(jī)N和定滑輪a、b以及收線輪軸d,長木板作為底座。然后將物塊A、B、C分別拴