校園足球發展的[四難]與[五計]

　　1．校園足球發展的“四難”
　　一難：外界環境和自身的影響。受國家隊成績的影響，青少年對足球的熱情是每況愈下。另外，學生缺乏熱情也與足球本身有一定關系。足球技術要求較高，運動量和負荷也比一般運動都大，踢球過程中個人觸球時間及射門次數非常有限，這些都是導致青少年學生對足球缺乏熱情的主要原因。
　　二難：課堂教學的弱化。相比其它一些項目的教學，足球教學更難組織，這主要是器材難以管理，而少發球和控制球，學生的練習密度和時間少，就沒什么教學效果。為此許多老師在足球教學時，采用最多的是教學比賽和游戲，還有的干脆放棄了這一內容。如果連教學主陣地——課堂都不顧，顯然要發展校園足球是根本不可能的。
　　三難：學校及老師的自我保護。踢足球確實存在著危及學生健康的隱患，有些根本是老師難以控制的，就連一些高級別