■李珊
著名導(dǎo)演阿·波波夫在《論演出的藝術(shù)完整性》中這樣談到:“一個好的導(dǎo)演要能準(zhǔn)確無誤地預(yù)先猜到要求嚴(yán)格的觀眾的反應(yīng)。導(dǎo)演如果了解現(xiàn)代觀眾,了解他們的要求和希望,那他就不會陷到死胡同里,不會遇到臺下觀眾的出乎意料的反應(yīng),以致需要把一個已經(jīng)排好的戲整個返工?!?/p>
導(dǎo)演是劇場藝術(shù)的創(chuàng)造者和總工程師,需要對戲的劇場效果有所構(gòu)想和預(yù)期,并要對自己將要創(chuàng)作演出的劇場效果負(fù)責(zé)。換句話說,也就是導(dǎo)演的構(gòu)想和預(yù)期如果能與觀眾的劇場反映一致——達(dá)到觀眾能夠按照導(dǎo)演的設(shè)計去理解和思考的目的,則說明導(dǎo)演對作品的舞臺表達(dá)是準(zhǔn)確的。那么,導(dǎo)演如何對劇場效果進(jìn)行構(gòu)思呢?
導(dǎo)演在創(chuàng)作的初始階段會根據(jù)劇本產(chǎn)生很多有關(guān)創(chuàng)作方面的聯(lián)想,這些在導(dǎo)演構(gòu)思的初期所產(chǎn)生的聯(lián)想很多是很好的創(chuàng)作“動機(jī)”和火花,同時也有一些創(chuàng)作想法在后面的排練中逐漸被淘汰掉。怎樣去尋找這些賦予創(chuàng)作靈感的火花?導(dǎo)演必須從主題和現(xiàn)實(shí)意義出發(fā),去開掘劇本每個段落與主題現(xiàn)實(shí)意義緊密相關(guān)的內(nèi)容,并去豐富和發(fā)展它們,從而能體現(xiàn)創(chuàng)作者的思想態(tài)度。
如同議論文中的“論點(diǎn)、論據(jù)、論證”三要素一樣,在戲劇中,主題就是你的論點(diǎn),故事的人物、事件各要素就是你的論據(jù),而組合情節(jié)發(fā)展的過程,就是你的論證過程。要先有論點(diǎn),根據(jù)論點(diǎn)的需要,再去找論據(jù),然后進(jìn)行論證,而不可能反過來。所以,在導(dǎo)演構(gòu)思中,主題和現(xiàn)實(shí)意義是導(dǎo)演必須要最先考慮的,以它們?yōu)閼騽〉撵`魂與核心和判斷標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)戲的其他要素。也就是說導(dǎo)演用的一切手段,要達(dá)到的劇場效果,最終,都是為戲的主題和現(xiàn)實(shí)意義服務(wù)。
恩格斯曾說作者的見解愈隱蔽,對藝術(shù)作品來說就愈好。在劇場中,你會發(fā)現(xiàn)一部好的作品,會讓你的感受隨著戲劇的發(fā)展而發(fā)展“啟承轉(zhuǎn)合”,在這個過程中其實(shí)觀眾是在被每個導(dǎo)演處理過的場面的戲劇效果感染牽引著的。這些感受,一個一個的隨著戲的發(fā)展在心中累積,最終讓我們領(lǐng)悟了整個演出想表達(dá)的意味。如果說一個一個效果是現(xiàn)象的話,那么劇本的主題和想表達(dá)的現(xiàn)實(shí)意義就是本質(zhì)。導(dǎo)演在進(jìn)行導(dǎo)演構(gòu)思的時候就一定要對本質(zhì)——劇本的主題和劇本的現(xiàn)實(shí)意義有深刻的認(rèn)識,這樣導(dǎo)演才能對每一段戲加以控制從而達(dá)到最終的劇場效果,只有本質(zhì)理解的深刻,現(xiàn)象才能表達(dá)準(zhǔn)確。
風(fēng)格體現(xiàn)在藝術(shù)作品的諸要素中。它既表現(xiàn)為藝術(shù)家對題材選擇的一貫性和獨(dú)特性、對主題思想的挖掘、理解的深刻程度與獨(dú)特性,也表現(xiàn)為對創(chuàng)作手法的運(yùn)用、塑造形象的方式、對藝術(shù)語言的駕馭等的獨(dú)創(chuàng)性。真正具有獨(dú)特風(fēng)格的藝術(shù)品能夠產(chǎn)生巨大的藝術(shù)感染力,從而成功地實(shí)現(xiàn)藝術(shù)家個人特有的思想、情感、審美理想等與欣賞者的交流。
例如:話劇《博士》,其作者是南斯拉夫作家著名的作家努希奇。這個劇本結(jié)構(gòu)精巧,語言幽默風(fēng)趣,人物形象鮮明生動,是諷刺喜劇。在對本劇的呈現(xiàn)進(jìn)行構(gòu)思的時候,首先要從體裁上體現(xiàn)諷刺喜劇的風(fēng)格和體裁,從劇本的結(jié)構(gòu)和語言中去尋找和開掘可以體現(xiàn)劇本特色的橋段,對其進(jìn)行構(gòu)思與處理,使劇本中一度創(chuàng)作的內(nèi)容,通過導(dǎo)演的二度創(chuàng)作形象化的、鮮明的展現(xiàn)在觀眾面前,形成這個戲特有的劇場效果。在《博士》的排演中,我們采用了耳熟能詳?shù)氖澜缑鳛橹攸c(diǎn)效果場面的配樂,因?yàn)橐魳泛苁煜づ浜峡鋸埵降膯”硌荩o觀眾帶來一種滑稽的感受。另外,由于這個戲上場人物眾多,每個重要的有特點(diǎn)的人物上場時會配以符合他性格身份特點(diǎn)的世界名曲,強(qiáng)調(diào)人物身份,聽覺化人物性格感受。通過這樣的導(dǎo)演處理,觀眾一下子就能對人物留下深刻的印象,并且能記住他們的性格特征。
劇場效果是隨著戲的內(nèi)容發(fā)展而變化的,因而在劇場中產(chǎn)生的劇場效果基本上來自二個部分。一是劇本中一度創(chuàng)作所提供的,需要導(dǎo)演把它開掘和展現(xiàn)出來;二是劇本中原先沒有涉及到,為了整體的劇場效果,從導(dǎo)演總體構(gòu)思、導(dǎo)演二度創(chuàng)作的角度出發(fā),在排練時根據(jù)劇本內(nèi)容和人物行動豐富和發(fā)展創(chuàng)作出來的。
導(dǎo)演對一個劇本在舞臺上呈現(xiàn)出來基本的效果會有一個預(yù)期的判斷,有的劇本在劇場效果的呈現(xiàn)上可能不太利于表現(xiàn),或是不能用很好的方式表達(dá)出來,在這個時候,導(dǎo)演從整體的構(gòu)思出發(fā),和整體的節(jié)奏出發(fā),在劇本中尋找可以“發(fā)展和創(chuàng)作的段落”進(jìn)行調(diào)整和修改和創(chuàng)新,在劇本原有的基礎(chǔ)上,新的構(gòu)思和內(nèi)容的加入會增加劇場效果。
如在《MR.情剩兒》的排演中,其中有一段戲是男主人公賈青勝和90后美少女芭比表達(dá)情感的戲,賈青勝為了討芭比歡心,特意仿照“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”為芭比寫了一首詩:“花灑無聲溪細(xì)流,吊燈照地愛晴柔,我心才露尖尖角,早有芭比立上頭”。芭比極為感動熱情地?fù)涞搅速Z青勝的懷里。這一段戲原本是劇本中沒有的,但我們根據(jù)男主人公愛好寫詩的特點(diǎn)以及想討好芭比的行動,為他設(shè)計了這樣一段戲,通過這段戲不但表現(xiàn)了賈青勝的心理活動同時表現(xiàn)出了他這個“半調(diào)子詩人”的特點(diǎn)。這首改詞創(chuàng)作的經(jīng)典古詩,在這段戲中一被朗誦出來,觀眾們馬上就感受到了這個人物的特點(diǎn),使這段戲更加有趣味,從而產(chǎn)生了很好的劇場效果。
導(dǎo)演的生活閱歷、情感狀態(tài)、以及人生價值觀和審美品位都與導(dǎo)演構(gòu)思有著直接的關(guān)系。導(dǎo)演的品位決定一個戲整體的風(fēng)格和品位。所以,導(dǎo)演對生活的理解與接受就十分重要。在二度創(chuàng)作中,導(dǎo)演起著主導(dǎo)的位置,導(dǎo)演排戲時一定會把自己的審美品位和生活體驗(yàn)帶到創(chuàng)作的戲里。導(dǎo)演怎樣才能準(zhǔn)確地對劇場效果進(jìn)行構(gòu)思和判斷呢?我認(rèn)為導(dǎo)演的生活經(jīng)驗(yàn)和積累對于他對劇場效果的把握十分重要。
在《誰愛誰愛誰誰》這個戲的排演中,為了使整臺戲更加生動有趣,我們加入了許多能產(chǎn)生劇場效果的橋段,這些橋段不是為了獲得劇場效果的廉價笑料,而是一些來源于生活經(jīng)驗(yàn)的幽默。例如,在眾人上班擠公共汽車一段表演中,演員利用形體和生活動作的結(jié)合來展現(xiàn)公共汽車上的擁擠。這一段擠公車的表演獲得了很好的劇場效果。因?yàn)檫@段的表演引起了觀眾對于自己擠公車境遇的聯(lián)想。在表演中,車廂內(nèi)十分擁擠,一位乘客不得不忍受另一位身旁乘客的汗臭味,而當(dāng)公車緊急剎車的時候,演員用肢體的體態(tài)組合的造型夸張的表現(xiàn)剎車后車廂內(nèi)乘客的一種“手足無措”——陌生的男乘客扶著女乘客的腰;女乘客情急中手又推到了身旁一位男同志的臉——一種尷尬的擠車遭遇……由于是緊急剎車和車廂擁擠導(dǎo)致坐車的人遭遇這種情況時的態(tài)度,只能是一種無奈;另外還有一個處理,就是當(dāng)最后一位乘客下車時,他用形體的變化和語言“中門上,中門上!”表現(xiàn)了一個剛要下車的乘客卻被違規(guī)從中門上車的人群再次擠回到車上的場景。每次戲演到這里都能引起觀眾哄堂大笑,很有劇場效果,我想是因?yàn)橛凶嚱?jīng)歷的觀眾太能體會和感受到這段表演的真實(shí)性:北京的公交汽車改革實(shí)行了上車和下車分開門的方案,可是有的時候,有些乘客就是不自覺或是貪圖方便,就非要從下車門上車,結(jié)果給下車的乘客下車造成很大的不便。演員的這段表演準(zhǔn)確而生動的展現(xiàn)了擠公車族的尷尬與無奈,使觀眾們能夠 “感同身受”因而獲得了很好的劇場效果。
一出戲用什么樣的形式呈現(xiàn)出來是導(dǎo)演構(gòu)思重要的一部分。而導(dǎo)演構(gòu)思的具體形式能否呈現(xiàn)出來,除了演員及表演等一些內(nèi)因,同樣也取決劇場中燈光,舞臺,音響等外部技術(shù)手段。外部的技術(shù)手段是劇場效果構(gòu)想實(shí)現(xiàn)的重要保障。
導(dǎo)演要切實(shí)的了解演出的制作經(jīng)費(fèi),劇場的技術(shù)指標(biāo)等很多資料,才能確保自己的導(dǎo)演構(gòu)思的劇場效果能否實(shí)現(xiàn)。如果,沒有考慮很周全的技術(shù)情況,預(yù)想和設(shè)計的劇場效果可能就是一個“幻想”根本沒有辦法實(shí)現(xiàn)。
例如:林兆華導(dǎo)演的人藝版《趙氏孤兒》有兩段戲的劇場效果讓人印象深刻。在開場,整個劇場彌漫著白色的煙霧,制造出了一種空靈悠遠(yuǎn)的感覺:空曠的舞臺上有棵大樹,樹下有匹白馬在吃草,可想而知,這樣的場景出現(xiàn)在劇場中,效果非同一般,立刻把觀眾從劇場帶到了“世外桃源”般的地方。這樣的一個開場,制作起來需要有專人帶馬喂馬,同時還需要至少兩臺煙霧機(jī)在開場前持續(xù)噴霧幾分鐘以上等等。這些都是實(shí)現(xiàn)這個劇場效果的技術(shù)手段。另外,在這個戲中還有在結(jié)尾處有一段更需要技術(shù)保障的很有劇場效果的視覺處理。就是在趙氏孤兒長大后,終于說出了自己的決定:我不復(fù)仇了。他與為了幫他完成復(fù)仇大業(yè)犧牲了自己一切的義父有一段面對面交談的戲。在舞臺上,兩個人側(cè)對觀眾,面對面地坐著,當(dāng)孤兒發(fā)誓說他不再復(fù)仇時,傾盆大雨從天而降。雨量很大,雨絲細(xì)密,在整個舞臺上下了近2分鐘,臺上的兩個演員全身被雨水都淋透了。這段戲地處理不但形象化的外化了當(dāng)義父得知孤兒不復(fù)仇后心中的感受。同時,讓觀眾感到了出乎意料的劇場效果,使人印象深刻。以上兩段戲的劇場效果的實(shí)現(xiàn)都需要舞臺美術(shù)及舞臺技術(shù)手段的保障才能實(shí)現(xiàn)。
綜上所述,導(dǎo)演對于劇場效果的構(gòu)想應(yīng)是既宏觀又是微觀的。宏觀上,導(dǎo)演必須要定下一個基調(diào)和尺度,所有的劇場效果的處理都要在這個基調(diào)上和尺度內(nèi),才能保障演出的總體效果對觀眾的影響是在導(dǎo)演構(gòu)思和預(yù)想之內(nèi)的;就微觀而言,每一出戲的每個場面的效果,每個重點(diǎn)橋段的處理的劇場效果都會因劇本內(nèi)容的不同而不同。所以,導(dǎo)演必須辨證的把握好劇場效果處理方面宏觀與微觀的關(guān)系,既要注意演出的整體效果,同時又要把握局部每一處的具體效果。最終,才能讓觀眾“沉浸”在劇場里,獲得預(yù)期的劇場效果!