醫學生開放式體格檢查技能訓練模式的實踐
2011-09-24 07:27:20王飛,凌厲
淮南職業技術學院學報
2011年1期
王 飛,凌 厲
(嘉興學院醫學院, 浙江嘉興 314001)
醫學生開放式體格檢查技能訓練模式的實踐
王 飛,凌 厲
(嘉興學院醫學院, 浙江嘉興 314001)
以2006級臨床醫學專業本科生282名為研究對象,其中實驗組97人在“診斷學”教學期間和畢業實習前實施開放式體格檢查技能訓練模式,并與對照組185人僅接受傳統課堂實驗訓練的體格檢查技能考試成績進行比較,實驗組明顯優于對照組,實驗表明開放式體格檢查技能訓練模式能提高醫學生體格檢查水平,既可行又實用。
開放實驗室模式; 醫學生; 體格檢查訓練
體格檢查是診斷學教學的核心部分,是醫學生臨床工作必須掌握的基本技能,也是國家執業醫師資格考試中實踐技能考試的主要內容。然而,執業醫師實踐技能考試中發現相當部分考生在體格檢查時,臨床常用的查體手法不熟練,動作不規范,動手能力偏弱,直接影響了考試成績。同時,學生動手能力的強弱也關系到在激烈的就業競爭中的成敗,關系到執業醫師考試的成敗,更重要的是反映了醫學生真正能為病人服務的臨床基本技能和基本操作水平。這一客觀形勢要求醫學院校應著力培養更多具有創新精神和臨床實踐技能的實用型醫學人才。為此,本文以本校2006級臨床醫學專業本科學生為研究對象,由學生自主管理,進行“開放式”體格檢查技能訓練模式的實踐,旨在探索培養和提高醫學生臨床技能的教學方法。
1 開放式訓練模式的必要……
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