□文/解嬌娜
高職院校會計模擬實驗室建設思路
□文/解嬌娜
本文主要通過對我院會計模擬實驗室現狀進行分析,闡明建立會計模擬實驗室是實現高職院校會計專業人才培養目標的重要教學環節,其必將促進會計職業教育的發展。
高職院校;會計模擬實驗室
會計是一門理論性、實踐性、應用性非常強的學科,要求學生具備較強的理論聯系實際、學以致用的能力。隨著社會主義市場經濟的建設和資本市場的發展,經濟活動日趨復雜化,社會對會計從業人員的知識結構、實踐能力和綜合素質均提出了更高的要求,對會計從業人員的任職資格的考察和鑒定也更為嚴格。
隨著我國經濟和社會的發展,社會對會計人才的需求增加,各高等院校相繼設立了會計專業,我院也是抓住這個機遇增設了會計專業,并且借鑒其他兄弟院校建立了實踐教學所必需的會計模擬實驗室。目前,我們擁有手工模擬實驗室、會計電算化實驗室、稅務實驗室、審計實驗室等四個實驗室,配備了必要的硬件設施以及相應的教學設備。但是,由于我院的會計專業建立時間很短,因此會計模擬實驗室的建設存在很多問題和不足,其建設尚處于起步發展階段。
(一)會計實驗室模擬仿真度難以達到預期的要求。會計模擬實驗室必須讓學生在里面實訓時能夠真正產生“我就是某某企業的一名會計人員”的感覺,讓學生真正帶著這種仿真的感覺開始我們的實踐教學。……