中學圖書館存在的問題與對策

□文/楊 挺

中學圖書館存在的問題與對策

□文/楊 挺

在市場經濟條件下，中學圖書館存在著諸多問題，如普遍存在紙質文獻和電子文獻質量不高、管理信息系統落后、工作人員業務水平和服務水平有待提高等，如何解決這些問題，是中學圖書館工作者的職責與任務。

中學圖書館；問題；對策

2003年3月27日，教育部關于印發《中小學圖書館（室）規程（修訂）》的通知明確要求：“各級教育行政部門把加強中小學圖書館（室）的建設，使其規范化、科學化和現代化，作為教育圖書管理工作的一項中心工作來抓。”指出了中學圖書館工作的方向和目標。當前，隨著中學課程改革的不斷深入開展，各中學更加認識到學校圖書館在學生主動獲取知識信息、開展研究性學習和教師在教學及教育科研中所起的重要作用。因此，不少學校都積極創造條件努力把圖書館建成培養中學生學習能力的重要資源和場所。但也有不少學校的圖書館工作還存在一些困難和亟待解決的問題。這些問題正成為圖書館功能發揮的羈絆。

一、中學圖書館工作存在的問題

1、館藏文獻總體質量不高，數量偏少。由于職稱評聘需要科技成果支持，各種論文、著書象“速生林”一樣出現，有的作者甚至用“一把剪刀、一瓶漿糊”編書。有些報紙、雜志為片面追求經濟效益，大量增加廣告，增加頁碼、甚至增刊。數字文獻因無強制性的標準和規范，全文數據庫重復建設，圖像信息重復錄制，大量無用甚至有害的信息充斥網絡。……