專科教育中應用型人才培養探討

□文/趙建敏

專科教育中應用型人才培養探討

□文/趙建敏

本文通過分析“應用型”人才培養過程中的誤區，探討應用型人才職業素質標準依據，提出應用型人才職業素質培養方案，并提出職業素質培養建議。

專科；應用型；職業素質

在經濟建設的熱潮中，“人”作為基本的建設要素，被賦予了新的要求，經濟建設需要大量的、新型的人才作為人力支持。高等院校作為人才培養的陣地應當發揮好應有的智能作用，為經濟發展提供人力資源、人才支持。而“應用型”人才以“用”為直接目的，是服務于社會、服務于經濟建設的最直接的人才。現在的專科教育是培養應用型人才的主要階段，培養出大量的實踐能力強、可以“用”、“用”的上的應用型人才，是當前專科教育不可忽視的培養目標。

一、現有專科教育中的重點與存在的誤區

（一）專科教育中的重點。如何才能培養出一大批綜合素質高的應用型人才，是當前專科教育的迫切任務。而職業素質是保證學生在求職過程中和就職工作過程中順利進展的基本條件，及早、系統地培養學生的職業素質是專科教育的重點。職業素質是勞動者走向就業的基本條件，是勞動者對社會職業了解和適應能力的一種綜合體現。應用型人才職業素質應包括以下方面：

1、知識以“實用”為前提。知識可以通過系統的專業教育和社會繼續教育來獲得。專業教育應聯系實際選擇實用型、操作型知識，以增加學生的職業潛力；……