□文/于 灝 田 力 鄭 惠 許 鷗 曹傳偉 毛海峽,2
對大學生自主創業的政策建議
□文/于 灝1田 力1鄭 惠1許 鷗1曹傳偉1毛海峽1,2
自主創業是解決就業問題的良方,但目前我國大學生創業還不到大學生比例的2%,因此研究我國大學生創業政策,并提出強化執行的措施,必將有助于促進大學生創業,緩解我國大學生就業難題。
自主創業;創業教育;財政金融
自2000年高校擴招以來,大學畢業生數量逐年快速增加,2009年和2010年全國畢業生規模已達到611萬和630萬人。畢業生人數的增加使就業面臨著巨大的挑戰。據《2010年中國大學生就業報告》顯示,2009屆大學生畢業半年后的就業率為86.6%,自主創業的比重僅為1.2%。結合實際,完善創業政策體系,調動社會各種資源為大學生自主創業服務,自主創業將成為越來越多大學生的選擇。大學生在實現自身就業的同時,能吸納帶動更多勞動者就業,促進社會就業,成為緩解就業壓力的新途徑。
(一)舉辦各類型創業大賽,逐步普及創業教育。盡管我國高校開展創業教育起步比較晚,但創業教育的發展比較迅速。經過十多年的實踐摸索,我國的創業教育已經取得了一定成效。如,團中央舉辦的“挑戰杯”創業計劃大賽,中國科學院青年創業大賽等。教育部在2009年12月專門下發了《關于做好2010年普通高等學校畢業生就業工作的通知》,要求各地和高等學校高度重視,切實采取有效措施,全力推進2010年高校畢業生就業工作。要求大力推進高校畢業生自主創業,高等學校要全面加強創業教育,積極探索在專業課教學中融入創業教育,通過多種形式培養學生的創業意識和能力,提高學生創業素質?!?br>