我院“機電一體化”專業(yè)的改革建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展

高安邦 俞寧 徐建俊

依據(jù)國家最新頒布實施的學(xué)科/專業(yè)對照表，機電一體化技術(shù)專業(yè)被排列在自動化類學(xué)科9大專業(yè)的第1位。由高安邦特聘教授建議，學(xué)院批準，我院的“機電一體化”專業(yè)于2007年開始，已從機械工程系調(diào)整到電氣工程系來辦，使它從長期被束縛和捆綁的傳統(tǒng)機械中解脫出來，獲得了新生和獨立自主大發(fā)展的空間。它是目前我院各專業(yè)中，學(xué)生人數(shù)最多，生源質(zhì)量較好的一個最熱門最緊俏的支柱專業(yè)，支撐著目前我院電氣工程系的生存和發(fā)展。

一、大膽引進世界高科技，凸現(xiàn)辦學(xué)和創(chuàng)示范建設(shè)的高品位

我院敢為天下先，一方面按照國家對“機電一體化”工作的重點安排，重新調(diào)整了專業(yè)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方向，妥善安排學(xué)習內(nèi)容，突出“機電”結(jié)合的特色和高科技新知識的內(nèi)涵，發(fā)揮機械、電子、測控、計算機等多學(xué)科交叉和融合的優(yōu)勢，體現(xiàn)出與時俱進、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)新特點。另一方面大膽引進世界高科技，設(shè)備投資120多萬元在全國高校中率先引進美國埃施朗最新推出的“LonWorks”現(xiàn)代智能網(wǎng)絡(luò)測控技術(shù)；在全國高校中第一家引進了凌陽科技“32位嵌入式單片機技術(shù)”；凸現(xiàn)了我院辦學(xué)和創(chuàng)示范建設(shè)的高品位。

二、發(fā)揮特聘教授“傳幫帶”作用,建設(shè)優(yōu)秀教學(xué)團隊

教學(xué)團隊建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的根本。我院在重拳出擊，狠抓師資培養(yǎng)內(nèi)涵建設(shè)的同時，還引進了一批高層次的專家教授，形成了我院優(yōu)質(zhì)辦學(xué)的整體合力。高安邦教授自來到我院，就以主人翁的態(tài)度，積極發(fā)揮特聘教授“傳幫帶”作用，以學(xué)術(shù)內(nèi)核為紐帶、以研究項目為載體、以科技創(chuàng)新為動力，帶領(lǐng)一批志同道合的科技人員通過長期團結(jié)協(xié)作、相互依存、成果共享、共同發(fā)展的歷練，已形成了具有穩(wěn)定的人員結(jié)構(gòu)、較強凝聚力和鮮明特色及優(yōu)勢的學(xué)術(shù)群體。該群體2008年被遴選為江蘇省首批優(yōu)秀教學(xué)團隊（全省45個），獲得省教育廳20萬元建設(shè)專款。該團隊已培養(yǎng)了7名中青年教師晉升為教授，十多名青年教師晉升為副教授，十多名青年教師晉升為講師，培養(yǎng)了哈理工的7 名工學(xué)和淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的15名工程碩士研究生，改變了我院歷史遺留下來的“中年教師教授少，青年教師讀學(xué)位的多”的狀態(tài)。

三、建立省級科研機構(gòu)，大張旗鼓地開展科研活動

科研工作是一所高校辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的重要指標和生命線，我院正處在創(chuàng)建“國內(nèi)一流、世界出名”高水平示范性高職院的關(guān)鍵時期，科研工作對我院的創(chuàng)建工作能產(chǎn)生示范效應(yīng)，起到引領(lǐng)作用。“科研支持教學(xué)，教學(xué)引導(dǎo)科研”，現(xiàn)階段我院以教學(xué)研究為主，努力打造學(xué)術(shù)研究亮點的原則，最終形成認真?zhèn)湔n，優(yōu)質(zhì)教學(xué)，高水平科研的良性循環(huán)。以此為出發(fā)點，我專業(yè)以引進的世界高科技為支撐和亮點，創(chuàng)建了“江蘇省電子產(chǎn)品裝備制造工程技術(shù)研究開發(fā)中心電氣自動化技術(shù)研究分室”省級科研機構(gòu)，引領(lǐng)和推動了我院教學(xué)和科研工作突飛猛進地蓬勃發(fā)展。近幾年來我們申報成功并圓滿完成的國家/省/市/院級科研課題有十幾項，獲得一批優(yōu)秀科研成果，改變了我院科研工作相對薄弱和落后的面貌。

四、建精品、創(chuàng)特色，狠抓專業(yè)/課程/教材建設(shè)

高等院校的根本任務(wù)和中心工作是教學(xué)。我專業(yè)以“機床電氣與PLC”課程與相應(yīng)教材建設(shè)為抓手，狠抓了建精品、創(chuàng)特色，努力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量，取得了顯著成效。目前我院“機電一體化”專業(yè)被評為學(xué)院級品牌專業(yè)，并被學(xué)院推薦參評江蘇省2010年特色專業(yè)；“機床電氣與PLC”課程被評為學(xué)院A類精品課程；“新編機床電氣與PLC控制技術(shù)（三菱PLC版）”工學(xué)結(jié)合教材2008年由國家機械工業(yè)出版社出版，現(xiàn)已4次印刷1萬余冊，2009年被遴選為江蘇省高校評優(yōu)精品教材；“機床電氣與PLC控制技術(shù)項目教程（三菱PLC版）”2010年由國家機械工業(yè)出版社出版，一年之內(nèi)兩次印刷7000冊，也深受社會歡迎；此外“LonWork技術(shù)原理與應(yīng)用”國內(nèi)外獨版也由國家機械工業(yè)出版社出版；基于德國西門子S7-200PLC版的“新編機床電氣與PLC控制技術(shù)”和“機床電氣與PLC控制技術(shù)項目教程”也已交稿，近期仍由國家機械工業(yè)出版社出版。我院在該學(xué)科的專業(yè)/課程/教材建設(shè)方面都有所新突破。

五、著書立說、發(fā)表科研論文，努力提高本專業(yè)的學(xué)術(shù)水平和地位

我院要“建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)知名”高水平示范性高職院，沒有一定的學(xué)術(shù)水平也是站不住腳跟的。以此為目標，我專業(yè)以自身的內(nèi)涵建設(shè)為主導(dǎo)和根本，積極組織教師主持與參加科研、著書立說、發(fā)表科研論文、努力提升學(xué)院和本專業(yè)的學(xué)術(shù)水平和地位。近幾年編著出版的學(xué)術(shù)專著、實用工具手冊有8部，計900余萬字，有兩部為國內(nèi)外獨版；近幾年來已發(fā)表教學(xué)和科技論文130多篇；公開出版了“LonWork技術(shù)專題集”；這些論文中有中文核心期刊十幾篇，被EI檢索的論文兩篇；使本專業(yè)能以較高的學(xué)術(shù)水平屹立全國強校和名校之林。

六、校企合作、共建現(xiàn)代化高科技研發(fā)平臺和實踐基地

高等職業(yè)教育辦學(xué)的成功經(jīng)驗和鮮明特色之一就是走校企合作的辦學(xué)之路。校企合作的顯著效果是建設(shè)現(xiàn)代化的高科技研發(fā)平臺和實踐基地。目前我專業(yè)已落成的有：“美國埃施朗蘇北EIP教育培訓(xùn)中心”、“威世達公司LonWorks技術(shù)研發(fā)基地”、“LonWorks-凌陽嵌入式單片機研發(fā)中心”、“凌陽科技-淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院嵌入式聯(lián)合實驗室”、“控制系統(tǒng)集成實訓(xùn)室”、“GE Fanuc自動化系統(tǒng)實訓(xùn)室”等。它們既是進行教學(xué)、科研工作的開發(fā)平臺，又是當代高新科技產(chǎn)業(yè)化的推廣應(yīng)用樣板，還為機電氣專業(yè)大學(xué)生提供了創(chuàng)新實踐基地。

七、以指導(dǎo)大學(xué)生積極參加創(chuàng)新實踐活動為主體活動，努力培養(yǎng)高技能人才

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，在新時代的人才競爭壓力下，我專業(yè)團隊大膽改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)建了“四個嵌入”/“三層次遞進式”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，妥善地解決了“工學(xué)結(jié)合”中教與學(xué)、工與訓(xùn)的矛盾；以學(xué)生為中心，著重培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，大力開展高職高專學(xué)生職業(yè)創(chuàng)新主體活動；指導(dǎo)大學(xué)生完成的創(chuàng)新實驗作品和畢業(yè)設(shè)計綜合實踐，榮獲了“江蘇省首屆職業(yè)創(chuàng)新大賽”的最高獎和優(yōu)秀學(xué)校獎等多項團隊及個人大獎。

八、以參加高擋次學(xué)術(shù)交流和合作為契機，竭力提升我專業(yè)的影響與知名度

學(xué)術(shù)貴在創(chuàng)新，創(chuàng)新重在交流”。我專業(yè)通過積極參加“中國電氣工程高等教育百年慶典”，第五、六、七屆“全國高校電氣工程及氣自動化專業(yè)教改研討會”、“美國埃施朗公司大中華區(qū)用戶會議”等高檔次的學(xué)術(shù)交流活動，使淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教改論文多次登上全國本科論壇的大雅之堂而載入史冊，有兩篇還被評為優(yōu)秀論文。把學(xué)院改革建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展的新成果推向全國甚至全世界，極大地提高了學(xué)院及該專業(yè)的知名度和影響力。

九、結(jié)語

我院“機電一體化”專業(yè)經(jīng)過幾年來的改革建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展，已獲得了一批豐碩的顯著成果，把它建成我院的品牌/特色/支柱專業(yè)；特別是在近年來我系的招生困境中它是我系4大專業(yè)中的一枝獨秀，占據(jù)了我系80%以上的生源，支撐著目前我院電氣工程系的生存和發(fā)展。一個專業(yè)如果招收不到學(xué)生還辦什么學(xué)？我們衷心祝愿我院的“機電一體化”技術(shù)專業(yè)在目前的激烈競爭中，能繼續(xù)站在新起點、瞄準新目標、實現(xiàn)新突破、開創(chuàng)新局面，永遠屹立于全國強校/名校之林。