論群眾合唱的組織

許鳳蓉

近年來隨著中國合唱節(jié)、中國國際合唱節(jié)等大型合唱賽事的成功舉辦，特別是剛剛結(jié)束的“青歌賽”、“紅歌會”等合唱比賽如火如荼的進行，掀起了全國上下合唱活動的新高峰 。今年恰逢建黨九十周年大慶，由群眾組織的“歌頌祖國、歌頌中國共產(chǎn)黨、歌唱我們幸福美好新生活”的合唱活動更是風(fēng)起云涌，舉辦得有聲有色。如何組織和排練好群眾合唱，不斷提高群眾合唱的專業(yè)水準(zhǔn)，就成了我們研究的新課題。

一、群眾合唱隊的組建原則

群眾合唱的組建一般局限于某個單位、某個部門或某一類社會群體，是業(yè)余性質(zhì)的合唱，它的組建與專業(yè)合唱隊相比有其自身的特點。他們歌唱的目的是抒情、娛樂，在豐富自身精神世界的同時，也讓別人獲得精神享受，我們應(yīng)該跳出專業(yè)合唱隊組建的原則，不要用嚴(yán)格區(qū)分聲部音色的方法來組建業(yè)余群眾合唱隊。組建群眾合唱隊?wèi)?yīng)把握以下幾個原則：1、五音不全的人一定不能成為合唱隊員；2、將樂感好、節(jié)奏感強、音準(zhǔn)好的隊員多編排在低聲部；3、建立好合唱隊的紀(jì)律約束機制，要求合唱隊員排練時一定要盡量準(zhǔn)時地全員參加，而不用出現(xiàn)“鑼齊鼓不齊”的現(xiàn)象，這是群眾合唱“事半功倍”的前提保障。4、建立合唱指揮的權(quán)威性，指揮的專業(yè)水準(zhǔn)和個人的人格魅力是建立其權(quán)威性的前提條件。合唱指揮是合唱隊的組織者、建設(shè)者和合作者，他是合唱隊的核心和舵手。俗話說“沒有不好的合唱隊，只有不好的指揮”，指揮的水平直接決定合唱隊的專業(yè)水準(zhǔn)。

二、合唱曲目的選擇與改編原則

群眾合唱隊一般都是為了某個活動或賽事而臨時組建的，他們幾乎沒有任何專業(yè)的合唱知識，排練也是短期速成的。所以對曲目的選擇應(yīng)該把握以下三個原則：第一曲目難度適中。群眾合唱一定要注意曲目難易程度的把握，一般情況下，他們沒有駕馭太大、太難作品的能力，如《祖國頌》、《八駿贊》等。如果曲目難度太大，在排練和演出中常常出現(xiàn)跑音、跑調(diào)、跑節(jié)奏等基本技術(shù)問題，為了糾正這些問題，經(jīng)常把隊員們搞得是“人疲馬乏”、得不償失，極大的挫傷了隊員們的積極性和歌唱的熱情。而對于中等難度的曲目，群眾合唱隊會把握的非常到位，如《走向復(fù)興》、《瑤山夜歌》等。第二曲目風(fēng)格多為熱烈風(fēng)趣、健康向上。群眾合唱更能體現(xiàn)集體主義團結(jié)合作、積極向上的精神，所以他們更能演繹節(jié)奏歡快、旋律優(yōu)美、情緒飽滿的歌曲。如《遠方的客人請你留下來》、《美麗的草原我的家》等，而對于象《松花江上》這一類情感深沉、對比強烈的藝術(shù)歌曲，他們就很難準(zhǔn)確地把握其內(nèi)涵的藝術(shù)情感。第三曲目風(fēng)格的對比。群眾合唱一次演出或比賽通常是兩首曲目，這兩首曲目選擇時一定要注意在風(fēng)格上形成對比。一般情況下，是一首節(jié)奏歡快的曲目，配一首柔美抒情的曲目。這樣一方面能彰顯合唱隊對曲目的駕馭能力，另一方面不同風(fēng)格的兩首曲目演出效果也能相得益彰。比如進行曲風(fēng)格的《走向復(fù)興》配柔美抒情的《我的祖國》;熱烈歡快的《祝酒歌》、配大氣磅礴的《東方紅》等。

曲目的改編：合唱是一種藝術(shù)的再創(chuàng)作過程，任何一只合唱隊要想獲得驕人的成績不能沒有自己的藝術(shù)特色。而曲目在力度、速度、聲部等上的創(chuàng)新，是取得成功的“敲門磚”。群眾合唱由于其自身的特點，曲目改編的空間就更為寬泛。第一群眾合唱曲目的改編。這里指的是我國特殊歷史時期產(chǎn)生的以齊唱為主要演唱形式的群眾合唱曲目，它并不符合我們現(xiàn)代意義上以多聲部演唱為特點的合唱要求。我們可以改編它們，通常的手段有：加入新的旋律，改變曲目原有的速度，如《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》；加人輪唱形式，如《解放區(qū)的天》；加入多聲部，如《東方紅》等。第二將節(jié)奏難、和聲復(fù)雜的曲目改簡單，它的手段通常是精簡聲部，如《青春舞曲》、《祝酒歌》等。第三在保證曲目風(fēng)格的基礎(chǔ)上，對某些曲目在力度、速度上做出較大的調(diào)整，通過加休止符、加填空旋律、加長音等手段，將原來的曲目改出令人意想不到的新意來。總之，曲目改編能否在保證原曲的基調(diào)上改出新意，改出“出彩點”，達到新的藝術(shù)效果，完全取決于指揮者自身的音樂素養(yǎng)。

三、群眾合唱的排練

指揮的排練是一個非常具體而又細致的工作，它是一個藝術(shù)創(chuàng)作過程，也是生活、技術(shù)、感情三者結(jié)合的過程。群眾合唱的排練更需要指揮者的領(lǐng)導(dǎo)能力、藝術(shù)感染力、生活的智慧以及個人的人格魅力。群眾合唱排練需要注意的問題主要體現(xiàn)在以下幾點：

（一）營造良好的排練氣氛。這是集中體現(xiàn)指揮者生活的智慧，如何用生動形象、貼近生活的語言來描繪合唱與合唱指揮的專業(yè)技能，而不是堆砌大量費澀的專業(yè)術(shù)語。比如：合唱的狀態(tài)要求是吃驚時的狀態(tài)，用專業(yè)術(shù)語描繪就是——眉頭展開，鼻梁拉長，眼睛睜大，顴骨提起，鼻孔怒張，露出上牙。假如你用這樣的語言給群眾合唱隊員們講解，那他們做出的樣子一定很猙獰。在此可以舉一個例子來引入——有一天在倫敦的大街上，合唱隊員張三突然碰到了你，于是他驚呼：“某老師，你也來倫敦了！”歌唱的過程自始至終就保持這一狀態(tài)。又如合唱的抒情——歌唱是抒情，以情動人。要“動”人得先“動”己，所以，合唱隊員得先把自己唱“美”了，然后才能打動別人。當(dāng)合唱隊演唱差強人意的時候，指揮在此時可以引用一句流行歌詞“我美了，美了，美了；我醉了，醉了醉了??????”，唱著問隊員們：“你們美了嗎？醉了嗎？”可想而知，此時的氛圍一定是輕松而愉快的。

（二）“弱聲、半聲”的聲音訓(xùn)練方法貫穿排練的始終。群眾合唱隊的聲部排練一般都是先分聲部排練，等到音準(zhǔn)、節(jié)奏、旋律都把握的差不多的時候，再合排。排練過程中，無論是分排還是合排，都要求合唱隊的聲音不能壓過鋼琴伴奏。它的好處有：有利于音準(zhǔn)節(jié)奏的把握；有利于聲部的和諧；有利于節(jié)約用嗓。即使排練的最后階段。即合排要求出效果時，讓合唱隊放開歌唱，仍然要求隊員遵循“60%的聲音，80%的氣息，100%的情感”的總原則，歌聲是需要永遠控制的。

（三）高位靠前聲音概念的灌輸和聲音效果的尋求。“美、柔、輕、高”是合唱的總原則，也是當(dāng)今世界合唱發(fā)展的總趨勢，對于群眾合唱也不例外。對他們而言“高”，無疑是最難的。“高”就是高位靠前。首先指揮要引導(dǎo)合唱隊員建立正確的歌唱狀態(tài)。其次是引導(dǎo)他們尋找正確的共鳴位置。指揮可以告訴合唱隊員隊員“我們的嘴是平時吃飯、說話的嘴，而并非歌唱的嘴；它只是歌唱的一個通道，而我們歌唱的嘴在眉心。它好比是一個針眼，而歌聲好比是一根線，歌唱時一定要讓聲線穿過針眼。”

（四）排練過程中堅決杜絕“遍遍過，句句扣”。

四、群眾合唱的演出

“聲音控制”應(yīng)該貫穿群眾合唱的整個過程，在他們演出時指揮一定要反復(fù)叮囑“正常發(fā)揮，理性的控制聲音，平時排練怎么唱，上臺就怎么唱，千萬不要由于激動而去吼音量”。這是群眾合唱最容易出現(xiàn)的問題，也是群眾合唱演出的時候出現(xiàn)技術(shù)問題的根源所在。所以我們常說：演出時，指揮對于合唱隊聲音的控制，專業(yè)隊是感性控制，業(yè)余隊是理性控制。

總之，群眾合唱的蓬勃發(fā)展，不但體現(xiàn)了人民群眾良好的精神面貌和合作團結(jié)的集體主義精神，而且娛樂了大眾、凈化了心靈、和諧了社會。我們各級從事合唱事業(yè)的專業(yè)人員應(yīng)該群策群力，把祖國的群眾合唱事業(yè)做的更強更大，更輝煌。

［1］《聲樂探索》［M］潘乃憲，上海音樂出版社，2003.

［2］《合唱指揮與合唱訓(xùn)練》[M]秋里，高等教育出版社，1991.

［3］《合唱與合唱指揮》[M]文思隆，人民教育出版社，2007．

［4］《聲樂實用指導(dǎo)》[M]潘乃憲，上海音樂出版社，2003.