高考后,我開始估分報學(xué)校和專業(yè)。
當(dāng)我告訴父親我要報考中國人民大學(xué)人文學(xué)院歷史系學(xué)考古學(xué)時,父親瞪大著眼睛抓著我的手臂對我說:“你是不是瘋了?這個專業(yè)太冷了!”
我又一次堅持說:“我就喜歡那個,我想學(xué)!”
父親松開我的手,轉(zhuǎn)過身去。我深深地理解父親,他和母親借錢供我上學(xué),對我傾注了所有的期望,他們期望著我能有出息,能夠再不用像他們一樣辛苦過活。但是,我的選擇無疑給他們的內(nèi)心以沉痛的打擊。
再以后的那幾天,是我人生最受煎熬的日子,我不知道該順從父親的意志還是執(zhí)著于自己的愛好,而我也深深地擔(dān)憂我自己的選擇會不會令將來的我陷入無盡的悔恨。
那一天,我懷著憂郁的心情在學(xué)校的小道上游蕩,遇到了我的語文老師。我把我的煩惱告訴了他。他聽了后,笑著問我:“你真的想學(xué)這個嗎?”
我答:“是的,老師!我的想法是不是很奇怪,這個專業(yè)方向是不是真的那么沒有前途,以后路子是不是真的很窄?你說我到底要不要報呢?”
他并沒有回答,而是笑著說:“到我的宿舍聊聊吧,你從這片林子里的小道過去,我騎車從大道過去。等會兒見。”
我點頭,然后慢慢地沿著林子里的小道走去。到他的宿舍時,他已經(jīng)在門口等我了。走到他的跟前,他忽然莫名其妙地問我:“你是怎么過來的?”
我笑著回答道:“老師,我是沿著小道走過來的啊!”
“那你看到老師是怎么過來的嗎?”老師又問。
“老師騎車沿著大道過來的啊!”我笑著回答。
他拉著我的手說:“你回頭看看老師和你走的路,你走的一條小道和我走的一條大路,最后不都到了老師的宿舍嗎?你不是問我該不該選考古專業(yè)嗎?我想告訴你的就是,只要歷史考古是你自己的夢想,那你就去學(xué)吧,別在乎路的寬窄,因為路的寬窄從來與方向無關(guān)!”
我頓時目瞪口呆,內(nèi)心豁然開朗,我終于在猶豫之中明確了目標(biāo)。
后來,我忠誠于我的愛好,毅然報考了考古專業(yè)。4年后,因為我的專業(yè)由“冷”變“熱”,我成了一名年輕的大學(xué)教師。
姜 豫/薦