洪錫均
(大理學院體育科學學院,云南大理 671003)
2010—2011賽季全美職業(yè)籃球聯(lián)賽總決賽小牛隊制勝因素分析
洪錫均
(大理學院體育科學學院,云南大理 671003)
運用文獻資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法對2010-2011賽季全美職業(yè)籃球聯(lián)賽總決賽6場比賽雙方的技術(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行對比分析,得出小牛隊取勝的因素。結(jié)果表明:小牛隊制勝因素是3分球和罰球的高命中率;首發(fā)隊員的穩(wěn)定發(fā)揮,輪換隊員的突出爆發(fā)。
美國職業(yè)籃球聯(lián)賽總決賽;賽季;小牛隊;因素
2011年6月13日,美國職業(yè)籃球聯(lián)賽2010—2011賽季NBA總決賽落下了帷幕,經(jīng)過6場激烈的角逐,小牛隊最終以4∶2的總比分戰(zhàn)勝了熱隊,30年來首次捧起了總冠軍獎杯。本文通過對總決賽6場比賽的錄像觀察,并結(jié)合hoop china進行統(tǒng)計,對影響比賽勝負的各項攻防技術(shù)作對比分析,分析雙方勝敗原因,揭示兩隊的優(yōu)勢與不足,為準確把握世界籃球運動發(fā)展的方向和趨勢,為提高我國籃球運動教學與訓練提供有益的借鑒。
(一)研究對象
2010—2011賽季美國職業(yè)籃球聯(lián)賽總決賽6場比賽的實況。
(二)研究方法
1.文獻資料法
系統(tǒng)查閱了在國內(nèi)外正式期刊上公開發(fā)表的相關(guān)論文,利用Internet檢索相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)。
2.錄像觀察法
觀看2010—2011賽季美國職業(yè)籃球聯(lián)賽總決賽6場比賽的錄像,并對兩隊臨場比賽情況進行了對比分析。
3.數(shù)理統(tǒng)計法
對兩隊總決賽6場比賽的得分、投籃次數(shù)、投籃命中率、3分球命中率、籃板球、失誤、助攻、犯規(guī)和封蓋等指標進行統(tǒng)計、分析。
(一)小牛隊和熱隊技術(shù)對比分析
從表1看出:小牛隊投籃總次數(shù)比熱隊少11次。籃球比賽中投籃次數(shù)的多少與得分的高低大有關(guān)系,在雙方投籃次數(shù)多少相差不大的情況下,命中率的高低直接影響到比賽的勝負〔1-2〕。投籃成功率是一個球隊獲勝的法寶,而在高對抗下獲得較高的投籃成功率是比賽順暢無阻的必要條件〔3-4〕。小牛隊的3分球命中率和罰球命中率遠高于熱隊。熱隊的籃板球優(yōu)勢比較明顯,也獲得了更多的投籃機會,但3分球和罰球命中率低于小牛隊。因此,小牛隊的高效率進攻是獲得總冠軍的制勝因素。

表1 小牛隊和熱隊總決賽6場比賽技術(shù)統(tǒng)計
(二)小牛隊和熱隊首發(fā)隊員技術(shù)對比分析
從表2看出:首發(fā)隊員的穩(wěn)定發(fā)揮是獲得比賽勝利的基礎(chǔ)〔5〕。小牛隊贏得漂亮,攻防俱佳,無懈可擊,他們的年齡也許無法保證他們卷土重來,但綻放最美的這一次,就已足夠。33歲的中流砥柱諾天王(諾維茨基)用無解的跳投、致命的3分和精準的罰球體現(xiàn)了超級領(lǐng)袖的穩(wěn)重和高效;38歲的老兵基德用自己17個賽季積累的豐富經(jīng)驗與優(yōu)秀組織能力在拼搏,盡管總決賽46分、38次助攻、27個籃板的數(shù)據(jù)夠不上頂級控衛(wèi)水準,但對于基德而言,他的作用不能用數(shù)據(jù)作衡量,因為他串聯(lián)起了這支球隊全盤的進攻體系與前進脈絡,同時他在防守端的優(yōu)秀表現(xiàn)同樣堪稱教科書般經(jīng)典。熱隊3巨頭雖然有場均62.83分的華麗表現(xiàn),但球隊起伏大,沒能同時發(fā)揮,詹姆斯猶豫,韋德又顯急躁,波什沒有得到充分信任,加之整個球隊的罰球率偏低,因此,首發(fā)陣容始終沒有拉開分差,給小牛隊的輪換隊員創(chuàng)造了輕松的環(huán)境。

表2 小牛隊和熱隊總決賽6場比賽首發(fā)隊員技術(shù)統(tǒng)計
(三)小牛隊和熱隊輪換隊員技術(shù)對比分析
諾維茨基捧起總決賽最有價值球員獎杯證明了他的絕對核心作用,不過小牛隊能夠戰(zhàn)勝熱隊同樣還得益于特里領(lǐng)銜的強大替補實力,他們用多點開花的火力告訴熱隊只靠三巨頭打天下是行不通的。從表3看出:以特里為首的小牛隊替補隊員扮演了為球隊保駕護航的重要作用,他們的上場時間雖然比熱隊的替補隊員少41 min,但得分卻比對手替補多37分。作為5年前曾經(jīng)歷過總決賽的一個老隊員,他在關(guān)鍵時刻能夠擔當進攻核心,發(fā)揮了自己速度快、技術(shù)好的優(yōu)勢,分擔首發(fā)隊員的壓力、增加進攻點、加強對3巨頭的嚴密防守,令熱隊一時難以適應,同時給首發(fā)隊員獲得了寶貴的休息時間,為后面創(chuàng)造反擊機會做出了貢獻〔5-6〕。
(四)小牛隊和熱隊戰(zhàn)術(shù)對比分析
1.小牛隊和熱隊進攻戰(zhàn)術(shù)對比分析
小牛隊的進攻并不是由諾維斯基主導的單核模式,而是由諾天王主導首發(fā)陣容的進攻,而特里則引領(lǐng)板凳替補的狂暴火力,而當他們同時在場上時卻也能相得益彰〔7-8〕。小牛隊的這種進攻雙核模式絲毫不亞于熱隊詹姆斯與韋德組成的雙核,相反還因為有內(nèi)有外的配置避免了熱隊雙核位置重疊導致的威力削弱。板凳上的最佳第6人特里絕對是一柄超級利刃,他同樣經(jīng)歷過上次總決賽失利的洗禮,而更加成熟的特里進攻與組織俱佳,他給予了小牛隊強大的支援。盡管在前幾場的表現(xiàn)缺乏太大的閃光點,但越打到后來特里的作用就越明顯,第5場天王山之戰(zhàn)是特里用2個關(guān)鍵3分鎖定勝局,而在總決賽第6場,在諾天王上半場僅有12投1中的慘淡表現(xiàn)時,又是特里用半場19分的表現(xiàn)帶領(lǐng)小牛隊維持著領(lǐng)先優(yōu)勢,可以說特里很好地詮釋了球隊二當家的角色〔9-10〕。在特里的引導作用下,小牛隊的板凳席上還有斯托亞科維奇、巴里亞、卡迪納爾與海伍德等各司其職的替補群,他們盡管不是比賽的主導者,但他們的進攻火力與防守威力構(gòu)成了小牛隊板凳席上除第5場外壓倒性的優(yōu)勢。小牛隊板凳替補的火力能夠彌補首發(fā)陣容中錢德勒、基德進攻方面的軟肋,起到平衡球隊進攻的作用,而輪換陣容的厚度也使小牛隊的戰(zhàn)術(shù)更加多樣性,既可以壓著節(jié)奏打陣地戰(zhàn),又可以用一大四小的戰(zhàn)術(shù)比進攻,這是小牛隊替補隊員構(gòu)筑起整體實力比熱隊更強的原因。

表3 小牛隊和熱隊總決賽6場比賽輪換隊員技術(shù)統(tǒng)計
2.小牛隊和熱隊防守戰(zhàn)術(shù)對比分析
由于巴特勒賽季中受傷,小牛隊現(xiàn)有陣容當中沒有能夠與詹姆斯一對一對位的球員,而為了防止熱隊詹姆斯和韋德兩大進攻發(fā)起點的同時發(fā)力,基德很多時候成了錯位防守詹姆斯的球員。對于詹姆斯的防守,盡管在身體對抗與年齡上都處于絕對下風,但豐富的經(jīng)驗卻成了基德在防守中的最大優(yōu)勢,他的防守策略就是盡量做到對抗中要好位置,控制節(jié)奏不冒然下手犯規(guī),如此高明的防守讓詹姆斯相當不適應,極大削弱了詹姆斯的威力,也間接鑄就了小牛隊擊敗熱隊的一大助力。
小牛隊以穩(wěn)定的進攻贏得了總冠軍,3分球命中率和罰球命中率遠高于熱隊,籃板球控制力稍遜于熱隊,其他數(shù)據(jù)差異不十分明顯,但小牛隊輪換隊員的得分能力強于熱隊。熱隊要提高輪換隊員的得分能力,調(diào)整比賽時的心理狀態(tài),提高投籃的穩(wěn)定性。
熱隊在季后賽中取得了很好的成績,在總決賽中也贏了兩場比賽,但是由于熱隊在進攻和防守上都過于依賴三巨頭,造成內(nèi)外線失調(diào),尤其是外線進攻狀態(tài)起伏不定,而對諾天王的防守也做得不成功,導致總決賽的失敗。因此,熱隊應加強防守技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)訓練,提高防守質(zhì)量。
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(責任編輯 李 明)
Winning Factors Exploration on Mavericks Got Championship in NBA Finals 2010-2011 Season
HONG Xijun
(College of Sports Science,Dali University,Dali,Yunnan 671003,China)
By using the methods of documentation,video observation and mathematical statistics to compare and analysis the technical statistics data of six games between the two sides in the NBA finals 2010-2011 season,we get the mavericks winning factors,the results show that the mavericks won the games are the high percentage of three points and free throw,the stability of the starting players and outstanding outbreaks of rotation players.
The Professional Basketball League Finals;sports competition season;Mavericks;factors
G841
A
1672-2345(2011)10-0093-04
2011-07-13
洪錫均,講師,主要從事籃球教學研究.