大手筆 大變革 大發展 大跨越

走進杞縣高中，我們不禁會被她獨特的魅力所沉醉：設施齊全、環境優雅，教育精英匯聚，這里是莘莘學子深造升學的理想場所，這里也是辛勤園丁無私奉獻的舞臺。

【大手筆 】超前的理念為發展導航

思路決定出路，理念決定方向。在數十載的辦學實踐中，杞縣高中逐步形成了自己獨特、科學、超前的辦學理念。以“求真、求善、自立、自強”為校訓，以“團結、勤奮、求實、創新”為校風，以“愛生、嚴格、求真、靈活”為教風，以“尊師、勤勉、善學、精思”為學風，以“設施完善、環境宜人、理念先進、創建名校”為辦學目標，以“以人為本、與時俱進、發展自己、回報社會”為辦學理念，以“堅持學校發展、教師發展、學生發展”為發展策略，并制定了科學發展的戰略步伐：第一步堅持做大與做強、軟件與硬件并舉；改善辦學條件，優化辦學機制，創新教學模式。第二步整合優質資源，提升辦學品位，發揮示范性高中的引領、示范、輻射作用。

【大變革】科學管理為發展揚帆

在學校管理上，杞縣高中根據自身實際，開拓創新，制定了完善的教育管理措施，形成了金字塔式的管理體制（校長—級段長—班主任—學生）。實行全員、全面、全程管理；實現科學、民主、自我管理。通過一系列的管理制度和人性化的管理機制，促進學校各項工作的穩步發展。

校委會要求領導班子成員遵循教育規律，尊重師生情感，遵守規章制度；嚴格把好領導班子成員的選拔、任用關；加強領導班子成員的政治理論學習，強化法治意識、廉政意識、奉獻意識；堅持集體領導，暢通民主渠道，尊重、信任教師。

學校要求教師提高綜合素質，面向全體學生，樹立“以人為本”的教育觀和“人人是人才”的人才觀。嚴把入口關：聘任教師注重素質和能力；嚴把考核關：嚴格考勤，把年終考評與教師的聘用、評優、評先、晉級掛鉤，獎勤罰懶。

對學生的管理要規范、科學、人性化、系統化，獨辟“信心教育”、“養成教育”、“感恩教育”蹊徑。學校響亮提出：尊重每一個學生，特別是對后進生應給予更多的關心和幫助。善待每一個學生，關心學生的情感體驗，讓他們感受到學校的溫暖。

【大發展】優秀的師資為發展護航

杞縣高中在發展過程中，始終把樹“名師工程”放在各項工作的首位。在穩定教師隊伍、改善教師結構、提高教師素質等方面采取了一系列切實可行的措施。

在對教師的培訓上采取了多種形式，學歷教育與非學歷教育相結合，思想道德培訓與業務素質提高相結合，理論知識的學習與基本技能訓練相結合，外出輪訓與名師幫扶相結合，積極開展同頭課競賽、優質課和骨干教師的評選活動。

對教師的成長提出了較高要求，“倡導爭當教育家，不當教書匠”。要求教師在言談舉止、儀表形象、審美情趣方面嚴格要求自己，做學生的楷模。為了加強師德建設，杞縣高中在每學期開學之初，都要對教師進行師德培訓。

現在杞縣高中已經擁有了一支政治業務素質高、專業層次合理、作風正派、踏實肯干、樂于奉獻、甘為人梯的教師隊伍。

【大跨越】校園文化為發展插上騰飛的翅膀

學校堅持“以人為本”的辦學理念，以服務學生成長、成才為目標，全面貫徹教育方針，推進素質教育，使學生德、智、體、美、勞并舉，完善管理制度，創新獎勵機制，開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的校園文化活動、社會實踐和志愿服務活動，提高學生的綜合素質，活躍校園文化，營造良好的學習生活氛圍，為學校的發展帶來百花齊放、春色滿園、碩果累累的可喜局面。學校還大力推動安全、文明教育，建設校園內在文化，堅持不懈地抓學生安全工作。

當前中國教育事業正處于前所未有的大好時期，機遇與挑戰并存，始創于1952年的杞縣高級中學，經過59年的艱苦探索和不懈奮斗，已經實現了大變革、大發展和大跨越。現在她正邁著豪邁的步伐，以嶄新的姿態，向豫東強

校、中原名校之目標奮進！