《傷仲永》導練

一、解釋下列黑體字詞的意思。

1.傷仲永（） 2.世隸耕（）

3.未嘗識書具（） 4.父異焉（）

5.即書詩四句（） 6.自為其名（）

7.其詩以養父母、收族為意（）

8.自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者

（）（）（）

9.邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之

（）（）（）（）

10.父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學（）（）（）

11.不能稱前時之聞（）

12.泯然眾人矣（）

13.賢于材人遠矣（）（）

14.則其受于人者不至也（）

二、語段閱讀。

閱讀課文第一、二自然段，回答下面各題。

1.用現代漢語翻譯下面句子。

（1）邑人奇之，稍稍賓客其父。

（2）父利其然也。

2.文中有三個字點出了方仲永才能衰退的原因，這三個字分別是？

3.文中哪一句話寫出了方仲永的父親貪利而自得、可悲可嘆的愚昧無知之態？

4.對本文的寫作特點理解正確的一項是（）

A.夾敘夾議、先揚后抑、對比的手法

B.寓事于理、先抑后揚、對比的手法

C.就事說理、先揚后抑、對比的手法

5.下列對文章內容的理解，不正確的一項是（）

A.本文以方仲永的事例說明人的天資與后天成才的關系。

B.本文以方仲永的事例說明了后天的學習和教育是天才成長的必要條件。

C.本文以方仲永的事例說明了家庭環境的好壞，是決定一個人能否成才的關鍵。

D.本文針砭了當時不重視人才培養的社會弊病。

E.本文強調了知識、才能不是一成不變的，天才只有勤奮努力，才能大有作為。