[摘 要]文章通過問卷調查、文獻資料法、訪談法、數理統計法對陜西省普通高校電子競技運動開展現狀進行一次深入的分析,找出不足,提出引導其向規范化方向發展的建議,旨在樹立人們對電子競技的健康認識,探索陜西高校電子競技持續發展的方向。以期為陜西普通高校更好地開展這項運動提供參考。
[關鍵詞] 高校 電子競技 開展 推廣
研究對象與方法
1.研究對象。西安交通大學、西北政法大學等11所高校共880名在校學生,其中,男生450人,女生350人。以及11所普通高校22名副院長。
2.研究方法。 共發放880份學生問卷,回收880份問卷。其中有效問卷是872份,問卷有效率為99.1%。發放22份學校領導問卷,回收22份,回收率100%,有效率100%。
3.統計分析。對問卷運用EXCEL軟件對數據進行處理,制表提供直觀數據顯示。
結果與分析
1.陜西省普通高校學生對電子競技運動認知狀況
調查發現,知道電子競技運動是體育項目的男生占53.6%,女生占39.1%,說明很多大學生還不了解電子競技已經被列為體育項目。從興趣愛好來看,喜歡電子競技的男生要多于女生,總體來看,電子競技運動在陜西高校內有一定的群眾基礎,但還是有一小部分學生對這項運動持相對冷淡的態度。知道有高校電子競技比賽的男生占96.7%,女生占78.6%,說明,大部分高校男、女生對電子競技比賽都比較關注。知道電子競技和電腦游戲的區別的男生占11.3%,女生占9.7%,說明高校大學生關于電子競技與電子游戲的概念混淆不清,并不能分清電子競技與游戲的區別,這也說明了陜西省高校學生對電子競技的認知度不夠。
2.陜西省普通高校學生對電子競技協會了解情況調查分析
調查顯示,陜西高校學生知道所在學校有電子競技協會的男生占50.4%,女生占47.1%,知道所在學校有校隊的男生占26%,女生占24.3%。總體情況看,十一所高校都有自己的電子競技協會,并且都有自己的電子競技校隊。但是通過對部分學生訪談了解,大部分領導對電子競技協會的支持度不夠,協會對學生免費,全部是靠網吧和企業進行贊助才能維持,由于陜西省普通高校普遍出現資金不足的問題,電子競技協會的宣傳力度也不夠,組織的電子競技賽事規模也不大,這是造成普通高校中還有一部分大學生不知道學校有電子競技協會,知道電子競技協會的大學生也僅局限在熱愛電子競技的少部分學生中。
3.陜西省高校學生每周參加電子競技運動次數調查分析
從調查中發現陜西省高校學生每周參加電子競技運動次數主要集中在5~6次和7次以上,說明電子競技運動在陜西省普通高校有很好的群眾基礎,通過訪談了解到,每周參加電子競技運動次數較多的學生大多都是學校電子競技協會的會員,也有的是很喜歡電子競技運動的同學,這部分學生在每天下午和周末都會去網吧組隊進行電子競技比賽,也有時候是一個宿舍和另一個宿舍的同學進行宿舍間的電子競技對抗比賽。從本次調查中也發現有部分學生不參加電子競技運動,是因為這部分學生每月的生活費有限。他們平時成績較好,很多學生在大二開始就為了畢業考研作準備,也有部分學生是學生會干部,平時學校的事情較多。從調查的總體情況看,陜西省高校大學生每周參加電子競技運動的次數比較多,說明電子競技運動在陜西省高校中有很大的發展潛力。
4.陜西省普通高校學生喜歡電子競技游戲項目調查分析
(1)高校男生喜歡電子競技游戲項目分析
從調查中發現,高校男生主要喜歡卡丁車和穿越火線,其次是Dota、魔獸爭霸、FIFA 足球和穿越火線,男生參與電子競技項目最少的是極品飛車和NBA LIVE。通過對部分男生訪談了解到,很多男生都比較喜歡對抗激烈的運動,特別是穿越火線和反恐精英,很多學生都覺得玩這一款射擊類游戲很有真實感,能夠在游戲中扮演不同的角色,也能夠在游戲中進行團隊合作,在調查中也發現很多男生對跑跑卡丁車很感興趣,在賽車游戲中還有很多有趣的玩法和道具,而同樣是賽車類運動,極品飛車只是一味追求時間速度,并且這一款游戲難度比較大,這也打擊了學生對這款極品飛車游戲的積極性,魔獸爭霸、星際爭霸玩的學生比較早,所以,很多學生都比較喜歡這兩款游戲,但是2007年Dota成為一個獨立的電子競技游戲項目后,更真實地體驗創造的快感,很多學生又開始喜歡玩 Dota游戲。
(2) 高校女生喜歡電子競技游戲項目分析
調查發現,女生主要對跑跑卡丁車感興趣,其次是Dota、魔獸爭霸、星際爭霸、反恐精英等游戲,喜歡極品飛車、NBA LIVE、FIFA 足球和穿越火線的女生則比較少。通過對部分女生訪談了解到,很多女生都比較喜歡趣味性的QQ游戲。平時玩的最多的還是跑跑卡丁車,而玩魔獸爭霸、星際爭霸和Dota和極品飛車都是玩單機游戲的比較多,調查顯示,大多女生不會像男生一樣去網吧組隊進行比賽,認為競技游戲主要是好玩,只有少部分女生愿意在網上和別人進行比賽,說明女生對趣味性強的游戲感興趣,對射擊、對抗類游戲不是很喜歡,這些因素是目前女生參與電子競技人數少的主要原因。
5.陜西省高校領導對電子競技運動是否支持調查分析
從調查中發現陜西省對電子競技運動很支持的高校領導占22.7%,對電子競技運動比較支持的高校領導占50%,通過訪談了解到,部分領導很重視學生的身心發展,再加上國家明文規定,電子競技不是游戲,所以,這部分校領導對學校開展電子競技運動持支持態度。只有36.3%的學校領導對該運動不支持,同時,這部分學校領導還是認為,電子競技本質還是電腦游戲,所以,不支持在學校開展電子競技運動。雖然近幾年陜西省高校的電子競技比賽開展得紅紅火火,但還是有一部分高校領導不支持高校開展電子競技運動,為了引起學校領導對電子競技運動的重視,各學校電子競技協會應該在學校多開展各種各樣的電子競技比賽,以引起學校領導對電子競技運動的重視,只有這樣,電子競技運動才能在高校更好地開展起來。
結論與建議
1.建議學校在改善學校硬件設施以后,降低收費,以吸引更多的學生在學校參與電子競技運動,從而更好地組織和管理學生,避免學生在校外網吧出現一些意外事情。
2.建議學校電子競技協會每學期收取一定的會費,以便于加大宣傳工作力度,會費的支出應該定期公示,從而使更多的學生加入到電子競技運動中。學校把電子競技運動列為學校每年的體育賽事,以便擴大電子競技運動在學校的影響。
3.陜西省普通高校大學生對電子競技運動比較感興趣的學生還是比較多,大部分學生也經常組隊參加電子競技運動,說明電子競技運動在陜西省高校中是有一定群眾基礎的,但是由于認知途徑的局限性,很多大學生對電子競技運動的了解程度還是比較低。
4.陜西省普通高校還有一部分大學生對自己所在學校有電子競技協會不了解,有的大學生也不知道自己所在學校有電子競技校隊,說明電子競技協會的宣傳工作做得不好,這也與電子競技協會缺乏一定的使用經費有關。
5.從大學生參與該項運動的頻率情況看,陜西省普通高校大部分學生對電子競技運動還是很喜歡的,這為陜西省高校開展電子競技運動打下了堅定的群眾基礎。但是高校有部分領導還是持不支持態度,這也是該項運動發展緩慢的主要原因之一。
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作者單位:郭宏燾 延安大學體育學院 陜西延安
黑新賓 西安理工大學體育部 陜西西安