一年多考,不能成“多考定終身”

教育部部長袁貴仁最近發表文章提出，將探索部分科目一年多次考試，減輕高考壓力。國家《教育規劃綱要》明確提出，推進高考改革，打破一考定終身。設想有的科目一年多次考，就是出于這樣的意圖。但如果操作不當，改革缺乏配套，一年多次考很有可能變為“多考定終身”。（見《金羊網》，作者：熊丙奇）

眾所周知，我國高考目前是“統一高考、集中錄取”，用一次高考的成績排序、結合考生的志愿投檔依次錄取。有的科目改為一年多考之后，高考的成績確實不再由一次考試決定，但如果集中錄取制度不變，必然出現的高考錄取操作是，將某一科目多次考的成績平均或者選擇成績最好的一次，加上集中考試的科目成績之和，變為高考總成績，再用這一總成績排序、投檔錄取。這樣的考試、錄取辦法，首先，并沒有改變用分數作為單一標準的錄取體系，基礎教育的應試格局絲毫未變；其次，由于要用總成績排序、投檔錄取，考生和家長，必然選擇有多少次考試，就參加多少次，爭取考出最高分。除非第一次考試就考出滿分，這會使每一次學科單考，都變為一次小高考，考試的壓力不會減輕，反而會增加。形象點說，這是把統一高考的“斬首”，變為分散高考的“凌遲”。