秋日私語

秋，你寂寞嗎？

我想你是寂寞的吧！因為你有“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”的惆悵。

秋，你憂愁嗎？

我想你是憂愁的吧！因為你有“流水落花春去也”、“無可奈何花落去”的眷戀。

秋，其實我知你，懂你！因為你是我的愁，亦是我的寂寞。

你的愁，你的孤寂猶如滾滾長江的兩岸，你有右岸的繁花喧鬧，相對就有左岸的悠然寧靜；你有右岸的蓬勃奢侈，相對就有左岸的滄桑樸素；你有右岸的飄逸，相對就有左岸的凝重感傷。右岸是你的朝暮年華，左岸就是你的孤寂惆悵。

我的生活似乎亦是這樣，歡樂與孤寂像兩個互不打擾的影子，一個總在快樂前行，一個總在閑庭信步，它們像在進行一場重疊的永不停息的接力，一直到彼岸花落，再到彼岸花開。

窗外那棵不是很高的楓樹站立著，我每天都能看見它，但我看見的總是它的孤寂與悲涼。更甚者是到了秋末，看著它的葉子漸漸的枯黃，凋落在草地上。我感同身受，為你憂傷。

秋，“秋風蕭瑟，殘荷聽雨”，你是有聲的；“霜葉黃花，秋草碧水”，你是有色的；“天高云淡，北雁南飛”，你是有形的；“清凈悲涼，眷戀落寞”，你是有味的！

秋，你這孤寂卻又不是不失寧靜的秋天，若可以的話，我也愿意“把生命的三分之二折去，換得你三分之一的零頭”。

點評(點評教師：重慶市秀山高級中學語文組曾琴)：

細膩敏感的你用感官聞秋聲、觀秋色、摹秋形、嘗秋味，品出了秋的寂寞與惆悵，品出了人生的味道！

全文字字句句話秋味，點點滴滴含秋情，字里行間雖略帶淡淡憂愁，但又不至于消極頹廢，難得啊。

指導教師：宋興昌