近年來,隨著經濟的不斷發展,各種高檔幼兒園應運而生。雖然社會上對“入園貴”的呼聲很大,但筆者經過調查發現。高檔幼兒園盡管價格不菲,仍然相當紅火,有的幼兒園入園的難度甚至超過公辦園,這是為什么呢?
一、取樣調查
調查樣本:揚州市城區三所緊鄰的收費都在每月1000元以上的高檔幼兒園(揚州市最低工資標準為每月790元),1000名家長。
調查方法:采用問卷調查的方法調查結果。

二、家長擇園心理分析
選擇高檔幼兒園的家長,一般都是企業白領、政府官員、私企老板、大學教師、科研人員等,這些家長普遍素質較高,都有一定的分析能力,家庭經濟條件都不錯,都重視對孩子的教育,對孩子都有較高的期望值。但從調查結果看,真正理性選擇幼兒園的家長并不多,更多的家長是虛榮心理,是攀比心理。總結下來,家長選擇高檔幼兒園有以下幾種心理:
1 崇洋心理。大多數高檔幼兒園都會打著“國際”“蒙臺梭利”“奧爾夫音樂”“純正美語”等牌子,以國際化、歐美幼兒教育的理念來管理幼兒園、用國際化的課程來教育孩子,以中英文雙語教育、高檔化的硬件設施來吸引家長。很多年輕家長都有“洋”情結,孩子要吃“洋”奶粉,穿衣要穿“洋”品牌。教育當然要選“洋”幼兒園了,大多數家長認為,外國教育理念比我國的教育理念要先進,孩子進入這樣的幼兒園會受到國際化的教育。其中一個孩子的父母都是留美博士,回國后自己創業,取得很大的成就,他們認為,孩子就應該從小接受國際化的教育,將來出國才沒有障礙,他們為孩子選擇了一所具有“XX美語”的幼兒園。
2 從眾心理。孩子到了入園年齡,年輕的家長經常和朋友在一起聚會、交流,討論為孩子選擇什么幼兒園,一些家長不考察、不分析、不研究,朋友的孩子上什么幼兒園,就為自己的孩子選擇什么幼兒園,有的家長是聽別人說哪所幼兒園好,就為孩子選擇哪所幼兒園。陳功的父母擁有一個規模不小的企業,年收入不菲,他們聽別人說,有錢人家的孩子都上“××幼兒園”。他們也不管自己的家離得有多遠,毅然把孩子送到這所幼兒園。他們還說:不把孩子送到這所幼兒園,在朋友面前都沒面子啊。雖然每天接送孩子要花一個多小時,卻樂此不疲。
3 從貴心理。受“一份價錢一份貨”“優質優價”觀念的影響,家長往往認為價格高的幼兒園,一定是好幼兒園,收費越高的幼兒園應該會在硬件和軟件設施上高人一籌,孩子在此肯定能夠受到最好的教育。某公務員夫婦,雖然工資不低,可選擇高檔幼兒園,還是有點吃力,但他們覺得高檔幼兒園的環境、師資力量、教師服務、雙語教學等方面比其他幼兒園來說好很多。對于每學期高昂的學費,他們說:“雖然貴了些,但是為了孩子的將來。自己省點吧!”和他們一樣,許多選擇上高檔幼兒園的家長都有這樣的觀點:“現在每家就一個孩子,做父母最大的愿望就是孩子長大后能成才,為孩子選擇高檔幼兒園費用雖然較高,但軟硬件環境都很好,不僅有雙語教育,還可以培養孩子許多特長,讓孩子贏在起點!”徐博文的母親說:“孩子上幼兒園前,我們也先后考察了周邊四五所公立和私立的幼兒園,學費從每月300多元的到1000多元的都有。公立幼兒園里老師好是好。但是一個班40多名孩子,只有2名老師,有的連保育員都沒有,每個孩子得到老師教育的機會很少。而高檔幼兒園,每個班20多個孩子,3個老師,有的甚至是4個老師,無論是教育還是生活都很細致周到,我的孩子體質較弱,需要得到老師的特別關照,這在公辦園是不可能做到的。多花一點錢,孩子能夠得到更好的服務。生病少了,家長省心了,孩子健康了。貴一點就貴一點吧!”
4 從教心理。許多家長選擇高檔幼兒園時沖著“教”的心理,認為孩子在高檔幼兒園能夠學到普通幼兒園學不到的知識,這部分家長普遍“望子成龍”“望女成鳳”,他們認為,孩子僅僅“不笨”是不夠的,要“聰明”才行。“學的東西越多,孩子就越聰明”“多學點東西沒錯,多花點錢就當給孩子上個保險”。一孩子的父母都在外國工作,奶奶為孫子選擇了一所高檔幼兒園,這所幼兒園課程安排非常多,除正常的教育部門規定的內容外,每天都有英語課,一周兩節蒙氏課,兩到三節奧爾夫音樂課,兩節感統課,還有三字經。此外,每個家長還可以為孩子選擇一個特長,如:旱冰、鋼琴、舞蹈、歌唱等。孩子從早到晚都在上課,精疲力盡,但奶奶很自豪,每每有朋友聚會,文文總是小明星,能歌善舞,能說會道。讓奶奶很得意,沒選錯幼兒園。
三、建議家長理性選擇幼兒園
面對社會上“入園貴”“入園難”的呼聲越來越高,不知家長是否了解,許多高檔幼兒園收費高,也是家長起了推波助瀾的作用。那么。家長如何選擇幼兒園,選擇什么樣的幼兒園,才能既讓孩子接受較好的早期教育,又不亂花冤枉錢呢?
1 “三查”:家長可以通過教育網站,了解幼兒園的相關信息,一調查幼兒園的資質,屬于何種等級的,一般等級越高,辦園越規范;二調查該園的性質,是屬于公辦還是民辦,一般公辦園收費不高,但比較難進;三調查幼兒園的質態,通常教育部門會組織檢查、評比活動,獎次高的幼兒園一般運行質態較好。
2 “三問”:家長可以通過親自詢問,了解幼兒園的辦園情況,一問幼兒園的孩子,如果孩子喜歡幼兒園,在幼兒園感到很快樂。家長值得信賴:二問家長,選擇這所幼兒園的理由以及現在的感受,如果家長滿意,可以考慮選擇;三問教師,如何教育和護理孩子,孩子在幼兒園都做些什么,如果教師將游戲作為主要活動,將培養孩子的興趣和習慣作為重點,而不是教孩子學習知識,練習某一特長,家長應該選這樣的幼兒園、這樣的教師。
3 “三看”:家長可以選擇幾所幼兒園,實地查看比較,一看幼兒園的環境,是否安全溫馨。設施設備是否齊全現代,戶外的空間是否能夠滿足幼兒游戲的需要:二看幼兒園的活動,教師是否面向全體幼兒,是否符合幼兒年齡特點,是否以幼兒為主體,而不是簡單的說教,幼兒是否樂意參與活動等;三看學費,是否物有所值,是否是自己能夠接受的范圍,是否還有其他費用。此外還要看看離家遠近,最后選擇離家近、方便接送孩子的幼兒園。
當然,不管選擇高檔幼兒園還是普通幼兒園,家長都不能將孩子的教育看成僅僅是幼兒園的教育,那種繳了很多錢,把孩子就交給幼兒園的觀念要不得,家長不僅要重視孩子在幼兒園的教育,更要重視家庭教育,只有幼兒園教育和家庭教育同步,才是最好的教育,才能培養健康聰明的寶寶。