地方民族民間傳統文化保護與高校圖書館的作為

沈輝

（大理學院圖書館，云南大理 671003）

地方民族民間傳統文化保護與高校圖書館的作為

沈輝

（大理學院圖書館，云南大理 671003）

隨著地方經濟社會的發展，地方民族文化資源的開發與保護問題也日益突出，這對傳統的圖書館民族民間文化的搜集與保護提出了挑戰。地方高校圖書館在民族文化資源建設中一方面要加強地方民族民間傳統文化的搜集、整理、開發與保護，另一方面應為區域民族民間文化的保護與傳承提供平臺與支持，這既可以促進高校圖書館工作的創新，又可提升圖書館的文化底蘊，拓展圖書館的服務教育職能，擴大圖書館的社會影響力，使高校圖書館更有作為。

民族民間文化；保護；高校圖書館；作為

文化是一個民族的靈魂和血脈，文化是歷史的一種積淀，民族文化是各民族在其歷史發展過程中創造和發展起來的具有本民族特點的文化。隨著地方經濟社會的發展，地方民族文化資源的開發與保護問題也日益突出，這對傳統的圖書館民族文獻的搜集與保護提出了挑戰。地方高校圖書館對民族民間文化遺產擔負著搜集、整理、保護、傳承的文化使命，有責任和義務在保護民族民間文化中發揮積極作用，并將其明確納入到工作職能中來。

一、地方民族民間文化遺產保護的現狀

民族文化是指一個民族在長期的歷史發展中共同創造并賴以生存的一切文明成果。文化遺產包括物質文化遺產和非物質文化遺產。物質文化遺產是具有歷史、藝術和科學價值的文物，包括古遺址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁畫、近代現代重要史跡及代表性建筑等不可移動文物；歷史上各時代的重要實物、藝術品、文獻、手稿、圖書資料等可移動文物，以及在建筑式樣、分布均勻或與環境景色結合方面具有突出價值的歷史文化名城（街區、村鎮）。非物質文化遺產是指各種以非物質形態存在的，與群眾生活密切相關、世代相傳的傳統文化表現形式，包括口頭傳承、傳統表演藝術、民俗活動、禮儀與節慶、有關自然界和宇宙的民間傳統知識和實踐、傳統手工藝技能等以及與上述傳統文化表現形式相關的文化空間。

地方民族民間文化保護面臨著法制不健全、缺乏專業管理人才、經費匱乏等問題。有的地方存在重申報、輕管理、重開發、輕保護的現象。民族文化遺產保護與地方旅游開發存在著尖銳的矛盾〔1〕。云南民族眾多，民族民間文化資源多姿多彩，但由于歷史的原因，很多都缺乏有效的保護，正在受著來自現代社會文化的沖擊。散落在民間很多珍貴的文獻，因為經費原因搜集不上來，民族建筑、古跡等缺乏有效的保護，民俗風情正在發生著改變與消失。由于缺乏有效的保護手段，自然原因、人為破壞、現代生活方式、地方經濟建設、旅游開發等，都在導致一些地方民族民間文化正在逐漸消失，民族民間文化遺產正面臨著生存的考驗。民族文化是民族的根系，是一個民族生存、延續、發展的重要精神支柱和內在動力基礎〔2〕。豐富多彩的民族文化資源，是進行民族文化建設的基礎。2000年5月，《云南省民族民間傳統文化保護條例》正式頒布實施，標志著云南民族文化資源的保護有了法律依據。應依法加強對民族民間文化的管理，地方文化部門對諸如民居、宗教器物、工藝美術、飲食、交通工具等有形文化資源，要進行登記，對不可移動的有形文化資源如建筑等，要實行掛牌保護，對瀕臨消亡的文化資源如民間工藝、傳說故事等，要在保護的同時，進行科學合理的開發和利用。要實現對民族文化資源的有效保護，必須把保護與開發利用結合，在開發利用中進行保護〔2〕。大量實踐證明，許多文化資源遭到破壞甚至消失，其主要原因之一就是長期閑置所致。只有在開發利用的過程中，才能認識到它潛在的價值，尤其是民族文化資源中的那些面臨失傳的無形資產〔3〕。保護民族民間文化，關鍵是要加大以政府為主導的宣傳、保護、搶救和傳承，營造保護文化遺產的良好氛圍，提高公眾對民族民間文化保護重要性的認識，動員全社會共同參與，關注和保護民族民間文化，增強全社會的民族民間文化保護意識。使民族民間文化保護深入人心，成為全社會的自覺行動。

二、高校圖書館在民族文化遺產保護中的作為

（一）提高思想認識，踐行文化保護使命

高校圖書館的職能不僅僅是收集、整理、保存和傳播文獻。保護傳承一個地方民族文化也應是地方高校圖書館的新職能與新任務。因此，地方高校圖書館要重視和加強與地方文化主管部門、地方公共圖書館、文化館、博物館以及專家學者及社會各界的聯系，積極追蹤地方民族民間文化的保護進程，及時將新的保護成果搜集進館、服務大眾，努力在保護和利用之間打造一個良好的平臺。可以發揮地方高校圖書館保護、傳承民族民間文化的職能與優勢，舉辦一些民族民間文化的知識講座，幫助青年學生了解地方民族民間文化歷史，探索和解讀民族民間文化的價值。也可以舉辦地方民族民間專題陳列和作品展覽會、民族影視展播等，讓廣大青年學生更直觀地接觸民族民間文化實物，了解地方民族民間文化瑰寶，激發青年學生的興趣，培養民族民間文化的傳承人。通過各種宣傳，加深青年學生對民族民間文化的了解，提高對其保護重要性的認識，增強保護意識，形成保護民族民間文化的良好氛圍。

（二）加強宣傳，營造良好氛圍

《云南省民族民間傳統文化保護條例》提出“保護為主、搶救第一，政府主導、社會參與”的方針，要求保護好本轄區內的民族文化資源。地方高校圖書館要按照條例要求，與地方文化部門積極協作，組織人力參與對區域民族民間文化資源進行普查、整理的基礎上，形成地方民族民間資源數據庫。將地方民族民間文化資源的保護納入地方高校圖書館特色建設中來。并利用圖書館地方文獻室，系統開展地方民族民間文化的宣傳、介紹、文獻和實物展示、論壇、講座、研討會等一系列活動。擴大民族民間文化宣傳面，讓更多的讀者了解地方民族民間文化，為保護和傳承民族民間文化營造良好的氛圍。

（三）增加專項經費投入，擴大民族文獻采集

地方高校圖書館要關注本地區民族文獻的收集整理工作。增加民族民間文化采購專項經費的投入，制定專門的民族文獻收集方案，擴大地方民族文獻采集。圖書館文獻采購人員應到本地區的縣、鄉、村鎮、民間藝人等家中采訪，掌握民間文獻的動態，積極主動聯系縣、鄉、村的文化、教育、政協等文化職能部門，與之聯合開展地方民族民間文獻的收集、采訪等工作，把散落民間有價值的文獻搜集上來。

（四）注重民族文獻研究人才培養

人才是關鍵，人才是基礎。地方高校圖書館應發揮人才技術和地域優勢，積極規劃，培養熱愛地方民族文化的人才。把熟悉地方文獻館藏，了解知曉本地區民族民間文化狀況，有豐富專業知識，檢索能力強，有深厚民族文化功底的人選拔出來，利用圖書館民族文獻研究平臺聚集一大批具有專業素質與專業技能的民族文化研究人才，加強民族學人才培養，為地方民族民間文化數據庫建設儲備好人才。自發地在圖書館、學校、地方形成一種民族民間文化學術研究風氣。

（五）與地方文化部門協調配合，搞好資源整合，構建數字化共享平臺

許多高校圖書館都設立有古籍部和地方文化資料室，負責本地方民族文獻的收集、整理、保護、研究分析等工作。地方高校應積極參與地方文化部門組織的民族文化遺產調查、田野調查，地方文化遺產資源的種類、數量、分布狀況、生存環境、保護現狀及存在問題的考察研究。認真做好地方民族文化遺產保護目錄的建檔、記錄、整理、研究等工作。對民間文物、文獻、工藝精品等與地方民族民間文化有關的實物進行專柜陳列展示，形成豐富而有特色的資源館藏，為地方民族民間文化保護傳承提供知識儲備。地方高校圖書館除具有獨特的區域文化背景、地理位置特點外，在資源的后續保護、整理、研究、傳承方面，更具有一定的特長和明顯的優勢〔4〕。一是硬件環境，建筑設施方面：館舍環境、設施條件等；技術設備方面：信息存儲載體、環境信息加工設備、信息利用界面等，為地方民族民間文化保護傳承提供利用空間與專業配備。二是軟件環境，圖書館擁有收藏、加工、整理各種文化信息資源的專門人才、豐富的工作經驗及先進的設備技術，可運用音像、網絡、數字技術、多媒體等現代技術手段，為地方民族民間文化保護傳承提供展示和數字共享的平臺。

三、地方民族民間文化的保護與傳承是地方高校圖書館的新使命

2011年6月11日是我國第六個文化遺產日，今年的活動主題是“文化遺產與美好生活”〔5〕。政府正在通過宣傳，結合當地實際，加強策劃組織，豐富文化遺產日活動的內容與形式，增進廣大公眾對文化遺產的認知，營造全社會共同關注文化遺產保護的良好氛圍，把文化遺產日辦成與全民生活密不可分，讓全民切身體驗文化遺產、積極參與文化遺產保護、共享文化遺產保護成果、增強文化遺產保護意識的文化節日〔5〕。文化遺產是需要保護與傳承的，民族文化遺產的保護與傳承，需要廣大人民群眾的支持與呵護，這樣民族文化的“魂”才能薪火相傳，永不熄滅〔6〕。

高校圖書館是文化的聚集地、發散地和創新地，它以豐富的館藏文獻資料及濃郁的文化氛圍和大型活動場所，為地方民族民間文化遺產提供了賴以生存的文化土壤，為社會公眾、在校師生與傳統民族民間藝術搭建了一個互動的平臺〔7〕。地方高校作為一個地方文化教育機構，是傳承文化的重地，因此，地方高校圖書館在完成教輔工作的同時，應積極自覺地參與到地方民族民間文化保護傳承、開發研究工作中來，這是新時期高校圖書館的職責所在，是圖書館工作的新使命。地方民族民間文化需要地方高校圖書館的積極參與，高校圖書館應積極行動，認真規劃，培養一批地方民族文化工作人才，依托區域與人才優勢，在完成教學科研信息支撐的同時，把一部分精力轉移到地方民族民間文化保護傳承、收集整理、研究利用等工作中來。地方高校圖書館應為區域民族民間文化的保護與傳承提供平臺與支持，這既可以促進高校圖書館工作的創新，又可提升圖書館的文化底蘊，拓展圖書館的服務教育職能，擴大高校圖書館的社會影響力。這將是地方高校圖書館服務地方經濟文化建設的又一個新起點。

〔1〕中國新聞網.《非物質文化遺產法》6月1日正式實施〔EB/ OL〕.（2011-06-01）〔2011-07-28〕.http：//www.chinanews. com/cul/2011/06-01/3080772.shtml.

〔2〕孫克勤.遺產保護與開發〔M〕.北京：旅游教育出版社，2008：1-3.

〔3〕林慶.民族記憶的背影：云南少數民族非物質文化遺產研究〔M〕.昆明：云南大學出版社，2007：3-34.

〔4〕陳敏芳.圖書館在非物質文化遺產保護中的責任與作為〔J〕.圖書館工作與研究，2011（1）：106-109.

〔5〕國家文物局.關于發布2011年度中國文化遺產日主題和宣傳口號的通告〔EB/OL〕.（2011-04-01）〔2011-07-28〕. http：//www.sach.gov.cn/tabid/312/InfoID/28308/Default.aspx.

〔6〕孟慧英.試談少數民族文化遺產的特點〔M〕//文日煥.民族遺產.北京：學苑出版社，2008：46-55.

〔7〕李雁.高校圖書館參與非物質文化遺產保護思考〔J〕.江西圖書館學刊，2009，39（3）：82-83.

（責任編輯 黨紅梅）

Study on the Relationship between Folk Traditional Cultural Protection in Local Area and Behavior of Libraries in Colleges and Universities

SHEN Hui
（Dali University Library,Dali,Yunnan 671003,China）

With the local economic and social development,the problem between developing and protecting local ethnic cultural resources is getting more and more protruding,which presents a challenge to library in searching and protecting folk culture.What the libraries in regional colleges and universities should do to construct national culture?On one hand,libraries in local colleges and universities can strengthen the searching,arranging,developing and protecting it in local nationalities,on the other hand,it should provide stage and support for protecting and transmitting of regional national folk culture.Undertaking these activities can not only innovate library work in colleges and universities,but improve library's cultural deposits,expand its educational function,extend its social influence and make the libraries play far more role in the future as well.

national folk culture;protection;libraries in colleges and universities;be capable of

G255

A

1672-2345（2011）10-0026-03

2011-08-07

沈輝，副研究館員，主要從事讀者服務和地方民族文化研究.